大家都知道，英语一直是孩子们学习的重难点，而小学英语作为孩子们接触英语的初级阶段，更需要孩子们多看多读多积累。
其实要想学好英语，一定要记住三个关键点，一是单词，二是语法，最后就是要掌握一定数量的句型。但是在小学阶段，一些家长和学生强加学习任务让孩子学习英语，记单词，做英语试题等，殊不知这样很容易让孩子对英语学习反感
其实对孩子来说，英语更是一门语言，主要是用来沟通和交流，能够说出来，用起来是最重要的，尤其是对于小学阶段处于英语启蒙时期的孩子来说
具体的方式就是多听、多读，在积累上几十、几百个小时以后，英语的发音、语感，都会深植入孩子的脑海中，之后再系统学习的时候，只需要从大脑里调取相应的记忆就可以了
也许有人说，只有少数顶层的人在未来的生活中才需要用到英语，大部分人是用不到的，可是优鸿想说，正是因为只有少部分顶层的人能用到英语，我们做家长的才需要在孩子的童年阶段，去给他们创造成为这些人的可能
