悲哀的是，儿子顾廷玮对她的筹谋深恶痛绝：
当他发现屋子被顾二烧毁，不但没有怨恨二哥，反而甩掉母亲搀扶的手，大叫道：
“我要搬出去，自立门户！”
“这个家我是住不下去了！”
自己辛苦筹谋，孩子不但一点都不理解，还要弃她而去。小秦氏用实力告诉我们：
这就叫出力不落好！
越用力“捧”孩子，就会越委屈自己。
将孩子捧得很高，有意无意，你会失去自己。
曾有一个小学生写了一篇《我的妈妈是个没用的中年妇女》：
“我的妈妈说都是为了我，快把她累死了。小青的妈妈会开车，小林的妈妈会陪他打乒乓球，小宇的妈妈会画画。我都羡慕死了。我妈妈什么都不会，就是一个没用的中年妇女。”
一个眼中只有孩子，却不懂得做好自己的妈妈，是不会被孩子所喜爱的。
托尔斯泰说：教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子最有力的方法。
那些牺牲自我为孩子全身心付出的妈妈，不是换不来孩子的感恩，而是她先放弃了自己。
曾经的放弃有多决绝，如今的失去，就有多痛惜！
为孩子而活的妈妈，无限委屈自己，幸福感很低。
孩子的地位有多高，家庭关系就有多糟
我的同事王姐，就是一个为了孩子，牺牲了家庭的人。
她说，当年为了孩子高考方便，她辞去公职，和孩子一起到了天津，开始了3年的陪读生涯。
王姐的丈夫，则独自留在家里，一边辛苦赚钱供应娘俩的开销，一边像一个老鳏夫一样，隐性丧偶。
这样夫妻两地分居，一直持续到高考结束。
我问她：“家里不会有矛盾吗？”
王姐无奈地说：“怎么不会？他经常埋怨我不顾家，我还想埋怨他不着家呢！”
原来，在王姐陪读的这几年，她老公已经习惯在外面解决一日三餐，然后溜达到半夜再回来睡觉的习惯。
王姐说他，他振振有词：“家里黑灯瞎火的，连点烟火气都没有，我回来干什么？”
王姐陪读结束后，他们夫妻感情，已大不如前。
最要命的是，孩子上大学期间，四年总共就回来过一次。
儿子说：“听到你们吵架，我就感觉有罪，无颜面对。”
他们为了孩子，牺牲了夫妻生活，这种牺牲反将孩子推得更远。
荣格说：父母对孩子最不好的影响，莫过于让孩子觉得他们的父母没有好好过日子。
将孩子看得太重要，有意无意地，就会忽略伴侣的感受，破坏夫妻关系。
就像《小别离》中的方圆和董文洁，他们原本夫妻恩爱，家庭幸福。
但因为女儿方朵儿要不要送到国外读书的问题，夫妻俩屡次发生争吵、冷战，甚至到了离婚的地步，这反而影响了女儿的成长。
如果说：父母相爱，是孩子最好的教育。那么，亲子相爱，夫妻相害，就是最差的教育。
孩子的地位有多高，家庭关系就有多糟。
放过孩子，就是成全孩子
心理学家克莱尔说：“父母真正的成功，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去，这种分离越早，你就越成功。”
爱孩子，并不意味着眼里只有孩子，而忽略自己和其他人。
就像演员刘孜，虽有初为人母的迷茫和慌张，但她很快调整心态，继续爱自己。
当妈后，她依然坚持锻炼身体，跑步、游泳、瑜伽，始终不曾放弃自己。
她的梦想是成为一名设计师，在照顾孩子之余，她不忘努力学习，只为遇见更好的自己。
孩子的到来让她更重视家庭生活了。闲暇之余，她用心为家人做饭，精心摆盘，让家里充斥着幸福的味道。
她不将孩子放在首位，而是用自己的行动，潜移默化地影响着孩子，孩子在她的带动下，也拥有了享受生活的能力。
你想让孩子幸福，就先让他看到你幸福的模样。
心理学武志红说：分离和爱同等重要，它们是生命中最重要的两个主题，它们一起作用，让一个人成长，让一个人成为他自己。
将孩子“捧”得高高的，他未必就能接受最好的阳光，最肥的雨露。
既能被爱，又能被放手成长，孩子才能得到更全面的营养。
父母之爱子，则为之装上翅膀，任他高高低低，起起落落，在人生的大浪中自由翻滚、翱翔。
放过孩子，才是对孩子最好的成全。
