某网站5月14日的一篇帖子,将这篇作文公之于众,并贯以《某篇特等奖(作文)让我震惊》的标题。截至5月18日晚9点,该帖已有5452人次查看,回帖142个。
一些网友认为,这篇作文“在选材方面貌似过于早熟了”。有网友说:“很细腻的心理活动描写,如果不标明年级,感觉起码是中学生。”还有人说:“完全不能相信五年级的孩子就有这样的心思。”此外,部分网友对文章写作技巧的纯熟老练表示怀疑,认为这不太像是一个小学生的文笔,少了点孩子的纯真。
不过,也有不少网友表示支持:“文章看起来清新自然,没什么值得批判的。”网友“鹰舞苍穹CPA”说:“人家小姑娘我手写我心,敢写出真情实感,阳光坦荡,不失为好文章一篇!”
网友“草原之恋Y”表示,大人应该看到积极的一面,文中的“我”不是已经走出青涩的误区了么?如此阳光总比今后“拿得起放不下”强吧?
朦胧的情感
易妍,今年12岁,武汉市硚口区东方红第二小学五(2)班学生。她对自己作文获特等奖的感觉是:“像做梦”。去年,她也参加了该赛事,获得三等奖。
“考场上拿到题目时很着急,不知道怎么下笔。”易妍回忆,联想到平时的习作里曾写过跟美术黄老师的故事,于是选择了这个亲身经历的题材。打完草稿后,她完成了这篇2000字的文章,走出考场那一刻,感觉“很放松”。
班主任郭伯欢证实,文中所述确为发生在上学期的真事。当时他和数学老师都感觉易妍情绪有点低落,后来得知她对美术老师比较敬佩。“这些朦胧的情感很正常,在小学高年级学生中并不少见,但绝不能称之为早恋或恋情。”郭伯欢说:“我们小时候也出现过对同学和老师的爱慕之情,但不像现在的孩子这么率真,敢于表达。”
郭伯欢用青苹果和红苹果举的例子,很快让易妍走出了迷惘。昨日再次谈及此事,易妍坦承,当时只是对黄老师“比较崇拜”,因为他很幽默,加之她对画画兴趣浓厚,很欣赏老师的绘画水平。
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