某网站5月14日的一篇帖子，将这篇作文公之于众，并贯以《某篇特等奖(作文)让我震惊》的标题。截至5月18日晚9点，该帖已有5452人次查看，回帖142个。
一些网友认为，这篇作文“在选材方面貌似过于早熟了”。有网友说：“很细腻的心理活动描写，如果不标明年级，感觉起码是中学生。”还有人说：“完全不能相信五年级的孩子就有这样的心思。”此外，部分网友对文章写作技巧的纯熟老练表示怀疑，认为这不太像是一个小学生的文笔，少了点孩子的纯真。
不过，也有不少网友表示支持：“文章看起来清新自然，没什么值得批判的。”网友“鹰舞苍穹CPA”说：“人家小姑娘我手写我心，敢写出真情实感，阳光坦荡，不失为好文章一篇！”
网友“草原之恋Y”表示，大人应该看到积极的一面，文中的“我”不是已经走出青涩的误区了么？如此阳光总比今后“拿得起放不下”强吧？
朦胧的情感
易妍，今年12岁，武汉市硚口区东方红第二小学五(2)班学生。她对自己作文获特等奖的感觉是：“像做梦”。去年，她也参加了该赛事，获得三等奖。
“考场上拿到题目时很着急，不知道怎么下笔。”易妍回忆，联想到平时的习作里曾写过跟美术黄老师的故事，于是选择了这个亲身经历的题材。打完草稿后，她完成了这篇2000字的文章，走出考场那一刻，感觉“很放松”。
班主任郭伯欢证实，文中所述确为发生在上学期的真事。当时他和数学老师都感觉易妍情绪有点低落，后来得知她对美术老师比较敬佩。“这些朦胧的情感很正常，在小学高年级学生中并不少见，但绝不能称之为早恋或恋情。”郭伯欢说：“我们小时候也出现过对同学和老师的爱慕之情，但不像现在的孩子这么率真，敢于表达。”
郭伯欢用青苹果和红苹果举的例子，很快让易妍走出了迷惘。昨日再次谈及此事，易妍坦承，当时只是对黄老师“比较崇拜”，因为他很幽默，加之她对画画兴趣浓厚，很欣赏老师的绘画水平。
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