就在今年,被爆出的学生自杀事件就好几起。
4月12日,陕西商洛,一初三女生,从教学楼三楼跳下,抢救无效,不幸身亡。
4月13日,江苏无锡,一名12岁的女孩,在开学第一天竟跳楼自杀,抢救无效,不幸身亡。
4月13日,安徽合肥,一名15岁学生因学习问题与父母发生争吵后,爬出阳台扬言要跳楼。幸好被派出所营救。
4月26日,安徽知名高中巢湖一中,一名17岁高一男生,因学习压力太大,跳楼自杀身亡。
5月6日,西安一名9岁的小女孩,因为无法按时完成老师布置的作业,从15楼跳下,自杀身亡。
我们的孩子怎么了?我们的教育怎么了?
还有去年震惊全国的上海跳桥轻生少年。
4月17日,上海卢浦大桥上,一名男孩突然跑下车后迅速跳桥,紧跟着的一名女子因没能抓住他跪地痛哭……
后续的调查称,孩子当天因为跟同学发生矛盾,被妈妈批评。孩子趁妈妈开车行驶到大桥停车时,冲出车门跳桥身亡。
下车,翻越,跳桥,整个过程,仅有几秒钟的时间。
花季的少年生命停止在17岁。
这个新闻,相信很多人都还记忆犹新。如今再看这个画面,都痛心不已。
作为一个教育工作者,我真的是再也不愿意看到孩子自杀的消息了。
这些悲剧的背后,我们是不是该反思,为什么这样的事情会不断上演?我们的孩子为什么会因为一顿批评、因为完不成的作业、因为作弊被抓.....就选择放弃生命?
知乎上有一位爸爸发帖求助:说自己八岁的女儿 ,每次辅导作业都会崩溃大哭,批评几次,就说要去自杀。
什么时候我们的孩子变得这么脆弱了,生命在他们眼中如此“一文不值”。
一直以来,我们总是在告诉孩子“要努力学,要考出好分数,要考到好学校”。
似乎只有孩子掌握越多知识,就能在学业、事业上就能表现得更好,就更能在未来的社会竞争中获得成功。
但是却忘记告诉孩子:要懂得坦然接受外界的批评和指责,从容面对失败才能过好这一生。
2
培养孩子的抗挫商比智商更重要
这一代的孩子在优越环境中长大,他们接受教育的过程比以往任何一代人都更加容易和顺利。
而正是这样太过于顺利的成长过程,使得我们的孩子变得越来越脆弱,接受不了父母的批评、接受不了一点打击和失败。
小说《离歌》里,有一个非常优秀的男孩子,名字叫毛北。毛北生于一个小城市的精英家庭,从小家境优渥,父母宠爱,非常优秀。
一路从小学到高中,都是同年人中的佼佼者,几乎没有碰到过深恶险阻挫折,高考前夕,他当着好友面发誓:“我毛北将来一定要考入北大,离开这里!”言之凿凿。
语文考试前夕,毛北有点感冒,起床稍微迟了一些,匆匆赶往考场,没有迟到,但情急之下,居然忘记带准考证了。
毛北当即就慌了,大汗淋漓,匆忙跑回家拿准考证,再回来,已经过了半个小时,毛北无法再入考场了。
他一路痛哭回家,把自己锁在卧室里,任凭父母呼喊,也不出声,接下来的几场考试,毛北去都没去,“都丢了一整门的分数了,还考什么考!”他在卧室里冲着父母嘶喊。
高考结束当天,夜晚,毛北打开卧室窗户,从阳台上跳了下去,留下遗书:“我是个失败者。”
“为什么如此优秀的人,都如此容易轻生!”
反思我们到底想要培养什么样的孩子?肯定不是天赋异禀的高智商儿。
如果一个孩子智商很高,但在面对挫折和失败带来的打击时,却一蹶不振甚至想要轻生,这样的孩子是我们想要的吗?这样的孩子能适应残酷的社会吗?
著名的TED有一个演讲,值得所有父母观看。
培养孩子的Grit(坚毅品质)
是比情商和智商更重要的品质
▼
这位演讲者是安吉拉·李·杜克沃斯,她在辞去企业管理咨询行业的工作后,到纽约的一所公立学校教七年级学生数学。
她很快意识到IQ并不是将成功的学生和那些挣扎过但失败的学生区分开来的唯一标准。
为了研究什么样的孩子容易顺利毕业,安吉拉对数千名学生进行了大样本调研,并跟随西点军校、全国拼字比赛冠军、国内一流大学等进行观察和分析,她发现:无论在何种情况下,比起智力、学习成绩或者长相,Grit是最为可靠的预示成功的指标。
Grit教育警示我们:
决定孩子成功的最重要因素,不在于我们给孩子灌输了多少知识,而在于我们是否帮助孩子获得了以Grit为首的七项重要的性格特质。如毅力、自我控制、好奇心、责任心、勇气以及自信心,这些都将影响其一生。
具体说来,一个六岁的孩子是否知道3+2=5根本不重要,重要的是在学习的过程中,TA是否愿意在第一遍回答成3+2=4之后重新尝试,直到得出正确答案为止。
我们应教会孩子的不是跑得多快,而是在摔倒之后站起来继续跑,哪怕TA是最后一名。
3
如何培养孩子的Grit品质
一个孩子不是天生具有应对挑战与压力的能力。坚毅的品质是从压力、逆境、失败、挑战,甚至创伤中反弹的能力,是需要后天培养的。
保罗·斯托茨就提出了几种提高孩子Grit品质的办法:
1.鼓励教育,尽可能鼓励孩子尝试新事物;
2. 包容犯错,告诉孩子享受过程,而非结果;
3. 多带孩子出去走走,见世面很重要;
4. 挑战有难度的人任务,有难度才会有失败,培养孩子正视失败和分析原因的能力;
5. 情绪控制教育,告诉孩子要控制恶果所能影响的领域,不要因为一点小小的挫折就乱发脾气,从而把整个生活都搞的很糟糕;
6. 长跑,长跑是训练耐力最有效果的方式。
其实,孩子是否赢输在起跑线上并不是最重要的,重要的是他能有健全的人格和积极的心态,能尊重生命、热爱生活。
这才是所有父母所期盼的,不是吗?