学生代表王若谦说，从小时候起就立志要成为一名合格的教师。进入成师后，她努力学习专业知识，积极参加学校的社团组织，不断提升自身的素养，并不断向着目标迈进。教师谭启建、张晓丹和杨果仁等分别发言。他们都对教师的职业有高度的认同感，认为近年来学校的发展很快，自己也随着学校的发展而成长。他们表示，无论退休还是在职，都会继续把“爱”倾注于教育事业上，倾注于学生身上。
听了与会代表的发言后，王万民作了讲话，他首先代表学校党政向辛勤工作在教学、科研、管理服务岗位上的全体教职员工致以节日问候，向离退休教师致以崇高的敬意，对受到表彰的老师们表示热烈的祝贺。对于如何“弘扬高尚师德，潜心立德树人”，王万民结合自己的理解对广大教师提出三点期待：
第一，要有坚定的理想信念。广大教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，提升思想认同、理论认同、情感认同，积极引导学生热爱党、热爱祖国、热爱人民，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现民族梦想的正能量；第二，要有良好的师德师风。学高为师，德高为范。老师要不断提高道德修养，提升人格品质，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，以高尚的人格魅力赢得学生敬仰，以模范的言行举止为学生树立榜样，把真善美的种子不断播撒到学生心中；第三，要有扎实的专业知识。每一名教师都要树立强烈的危机感和责任感，把自己放在“本科教学合格评估”这个大坐标系中去定位，拿出自我革新自我完善的气魄，不断提升育人理念、创新育人方式、提升研究水平，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，始终站在知识发展前沿。
王万民希望全校广大教师和教育工作者秉承“爱、真、笃、为”的校训，保持对党和人民教育事业的无限忠诚、对大学精神的无悔坚守、对莘莘学子的无私大爱，不断提高教学科研水平，继续发扬优良师德，争当德才兼备的老师，争做大学生成长成才的引路人，在三尺讲台上谱写人生的华美乐章！并以饱满的热情、充分的自信，以最好的状态迎接教育部本科教学合格评估，共绘学校改革建设的新蓝图，同创学校事业发展的美好明天！
陈宁在讲话中指出：当前正是学校发展的一个重要时期，正面临本科教学合格评估的关键时期，全校教职工要以身边的受表彰的优秀教师和先进模范为榜样，争当先进，争做立德树人表率，尤其在迎评工作中全校上下要发扬“勇于担当、敢于超越”的成师精神，凝聚一条心，拧成一股绳，铆足一股劲，对每一项评估指标，仔细钻研，反复论证，奋力推进本科教学合格评估工作。
成都师范学院 教 师 节 慰 问 信
尊敬的各位老师、同志们：
秋光溢彩，硕果飘香。在繁忙而有序的开学工作中，我们迎来了第34个教师节。在此佳节，学校党委行政向辛勤工作在教学、科研、管理服务岗位上的全体教职员工致以节日问候！向离退休教师致以崇高的敬意！向关心支持教职员工的家属们表示诚挚感谢！
过去的一年，广大教职工以饱满的热情，昂扬的斗志投身于工作。 学校党委在上级党组织的正确领导下，学习贯彻党的十九大精神，围绕中心工作抓学校事业发展，着眼于新形势、新任务、新要求，喜报频传。邓龙安教授被评为四川省学术与技术带头人，刘小强、胡俊、董春林三位同志入选四川省学术与技术带头人后备人选；张杰老师领衔的教学研究获得了四川省教学成果一等奖、国家二等奖，夏珊老师在四川省高校青年教师教学竞赛中荣获理科组一等奖，在第四届全国高校青年教师教学竞赛中荣获三等奖；在课题申报方面，唐安奎和何毅华主持的项目获国家社科基金立项；刘红玲、邓国伟、张又雪主持的项目获自然科学基金立项，其中，刘红玲的项目实现了面上项目“零突破”。陈波老师评为“四川省优秀教师”。教师指导的学生在各项竞赛中不断取得佳绩。，学校各专业录取分数线持续上涨，在全省本科高校中的相对地位和社会认同度不断提升。
风雨砥砺，韶华似水。在成都师范学院的发展史上，前辈们筚路蓝缕，以启山林；后人承继其志，燃灯前行。无论何时何地，无论顺境逆境，我们始终秉承“勇于担当、敢于超越”的精神，积极进取，开拓创新。过去成绩的取得、当前事业的发展、未来新局面的开创，都离不开大家的共同奋斗！
老师们，同志们，“弘扬高尚师德，潜心立德树人”，是今年教师节的主题。教师不是只传授知识的“教书匠”，更要引导学生修炼品德、拓展心智、完善人格、开阔视野。我们要始终牢记教书育人的使命，坚持“以德立身、以德立学、以德施教”。希望全校广大教师和教育工作者秉承“爱、真、笃、为”的校训，保持对党和人民教育事业的无限忠诚、对大学精神的无悔坚守、对莘莘学子的无私大爱，不断提高教学科研水平，继续发扬优良师德，争当德才兼备的老师，争做大学生成长成才的引路人，在三尺讲台上谱写人生的华美乐章！
老师们，同志们，当前学校正处于一个发展的紧要关头，还剩不到三个月的时间，学校就要接受教育部本科教学工作合格评估。评建工作已经进入了全面攻坚阶段，时间紧，任务重。本科教学工作合格评估是对学校办学条件、办学思路、管理规范性和办学质量的综合检阅，评估结果关系到学校的生存和发展，关系到每一位成师人的切身利益，希望全体教职工树立强烈的使命感和责任意识，奋勇拼搏，排除万难，以饱满的热情、充分的自信，最好的状态迎接教育部本科教学合格评估，共绘学校改革建设的新蓝图，同创学校事业发展的美好明天！
最后，祝全体教职员工节日愉快，工作顺利，身体健康，合家幸福，万事如意！
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