告别选择恐惧:只需这一个班:因为这个班包含了从托福零基础 到 第一次考TOEFL前所需的所有知识与练习;无需再发愁班型时间地点的选择组合,无需再在基础强化精讲模考之间犹疑不决。5个月左右的学习时间能够让学生有充分的讲、练、考的过程,阶段性测试能够客观反映学生的学习情况,不必过早参加多次TOEFL考试来检测教学效果,省钱的同时也能不打击学生的信心。 长期课程规划:班型的时间跨度是为新高一和高二学生量身定做:秋季单周六、单周日上课,以讲解为主,确保学生有着充足时间完成对于知识点的理解与积累;寒假阶段以首考前针对练习为主,每天上课有助于练习的落实与反馈。 详细每课内容:每2小时课程配有30分钟相关练习,所以每天6小时正课配有1.5小时课程练习的同时外加0.5小时的单词模块。 重视练习效果:以往学生报班后缺乏提分效果主要是由于缺乏必要的练习,尤其是有反馈的练习。没有有效监管下的练习量积累,就失去了学知识的动力,更失去了检验与即时纠错。上述的每课内容都包含了相关练习,并且做到有练习、有反馈,比如:托福口语写作这种主观类题目,针对练习的反馈至关重要。2小时对应30分钟的练习比例经多年大量案例的验证与收集证明是最有效的比例,让学员和家长可以随时发现问题,从而解决问题。 调整教师搭班:四位美本本地托福一线教师搭班,从头到尾长线接触学员,不用再担心换了老师又要重新适应体系和风格的变化。 实验更小班容:在不超过20人的小课堂中,课堂参与与教师关注反馈相比传统25人班更能得到保证,课上课下随时解决个性化问题,师生纽带与一线教师的激励也会促进学员的动力。 增加教学服务:另外,每个班配有专业的学习顾问,职责为确保班中每一位学员的学习效果;授课教师,学习顾问,学员,家长四方之间保持畅通的交流,共同为了学员的提分努力。 全新教学内容:独家应用北美研发中心的集大成之最新讲义体系,该体系出自数位多年研究出题规律与考试趋势的中教外教合力打造;体系中去掉已被淘汰掉的题目特点与教学思路,从熟悉-理解-应用-熟练掌握的搭台阶思路打造听说读写教学法,最大化科学性的同时加入趣味性,让学习过程高效而不乏味。
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