告别选择恐惧：只需这一个班：因为这个班包含了从托福零基础 到 第一次考TOEFL前所需的所有知识与练习;无需再发愁班型时间地点的选择组合，无需再在基础强化精讲模考之间犹疑不决。5个月左右的学习时间能够让学生有充分的讲、练、考的过程，阶段性测试能够客观反映学生的学习情况，不必过早参加多次TOEFL考试来检测教学效果，省钱的同时也能不打击学生的信心。 长期课程规划：班型的时间跨度是为新高一和高二学生量身定做：秋季单周六、单周日上课，以讲解为主，确保学生有着充足时间完成对于知识点的理解与积累;寒假阶段以首考前针对练习为主，每天上课有助于练习的落实与反馈。 详细每课内容：每2小时课程配有30分钟相关练习，所以每天6小时正课配有1.5小时课程练习的同时外加0.5小时的单词模块。 重视练习效果：以往学生报班后缺乏提分效果主要是由于缺乏必要的练习，尤其是有反馈的练习。没有有效监管下的练习量积累，就失去了学知识的动力，更失去了检验与即时纠错。上述的每课内容都包含了相关练习，并且做到有练习、有反馈，比如：托福口语写作这种主观类题目，针对练习的反馈至关重要。2小时对应30分钟的练习比例经多年大量案例的验证与收集证明是最有效的比例，让学员和家长可以随时发现问题，从而解决问题。 调整教师搭班：四位美本本地托福一线教师搭班，从头到尾长线接触学员，不用再担心换了老师又要重新适应体系和风格的变化。 实验更小班容：在不超过20人的小课堂中，课堂参与与教师关注反馈相比传统25人班更能得到保证，课上课下随时解决个性化问题，师生纽带与一线教师的激励也会促进学员的动力。 增加教学服务：另外，每个班配有专业的学习顾问，职责为确保班中每一位学员的学习效果;授课教师，学习顾问，学员，家长四方之间保持畅通的交流，共同为了学员的提分努力。 全新教学内容：独家应用北美研发中心的集大成之最新讲义体系，该体系出自数位多年研究出题规律与考试趋势的中教外教合力打造;体系中去掉已被淘汰掉的题目特点与教学思路，从熟悉-理解-应用-熟练掌握的搭台阶思路打造听说读写教学法，最大化科学性的同时加入趣味性，让学习过程高效而不乏味。
