[心路历程征文]一路狂奔 一生收获

一路狂奔，一生收获

——记录我在红星的青春岁月

谨以此文，感谢我曾经挥洒过汗水的红星学校，感谢曾经共事过的红星同事们，感谢我在红星任教的学生们！

——题记

红星琐忆之学校篇

的新学期，我来到红星学校。

或许与它有缘吧！8月份上旬曾经来过一次，可见到它不修边幅的校门后，我就像治水的大禹一样，过门而不入了；然而到了8月下旬，我还是走进来了。

与忙碌的黎校谈不到十句话，我就被转到张主任处，初时我以为是语文科长的张主任，抛给我九年级上册的语文书，让我讲鲁迅的《故乡》。教了两年书，但没有教过初三，看着布匹般长的课文，我竟有些茫然，加上备课的地点选在热闹非凡的财务室，人来人往的呼喝声让我的脑袋逐步膨胀，还有聚会办公室的几个教师的嬉笑打闹，更是让我心烦意乱。三十分钟，竟然只写了寥寥数字，脑中不由生出撤退的念头。

恰在这时，主任出现并询问备课情况，我要求换个安静地方。主任于是将我带到初二3班课室，终于静了一些，思维也开始活跃，十分钟后，教案一气呵成，并选取了其中一节来试讲。黎校、许校和张主任来听课，听了十几分钟，我被转到校长室等候。五分钟后，黎校过来，“方老师，我们今天把合同签了吧！”

于是，我成为了红星的一员。这个占地面积不大的学校，却有从学前班到初三总共十个年级，规模相当的大，平时不敢相信这么两幢不起眼的教学楼，竟然能隐藏着这么多的学生，只有在全校聚会或放学时，那密密麻麻的人影才证实了总数的惊人。

教师办公室不能算简陋，桌子够坚固，可以承受堆积如山的各种资料和本子，隔着本子相望的每个教师，就像高三备考的学生埋头苦干；饮水机毕竟也有，虽然出水不大慷慨，烧水功能也一般；桶装水总算也有，虽然总是那么一个桶去楼下的水龙头接水，只是日久天长，水桶也抗议似的长出绿色青苔；虽然没有配备电脑，但多数老师都配备了音响效果较好的手机，于是办公室每天都环绕在此起彼伏的各类流行歌曲中；除此以外，办公室也是一个较为朦胧典雅的蓬莱仙境，常常烟雾迷绕，我不时要在寒风凛冽的室外等候仙境回归自然。

学校的饭堂比较袖珍，仅能供十六个人同时就餐，倒是架子上摆放的饭盒较为可观。教师的伙食也不算差，饭堂的大厨常能做出颜色鲜艳而香味不具全的饭菜，在学校要求经费紧缩和教师要求营养搭配得当的夹缝中游刃有余。配菜中，青菜和白菜的“绝代双骄”赫赫有名，猪红与豆腐的“唇红齿白”也不逊色，偶尔还有芽菜和榨菜的“出类拔萃”；肉菜中，也偶有白嫩的肉丝在黑木耳的包围中“崭露头角”，最受人欢迎的青椒猪头肉，算得上是“青云直上”了。在社会主义的初级阶段，它还是完美的完成了温饱生活中的“饱”任务。

学校的宿舍条件较为乐观，设备齐全，空调虽然不能制冷，声音也不大客气，但还能凑合着和风扇共舞；席梦思的床垫供给充分，冬冷夏暖；打开窗户，视野空旷，于是蚊子也喜欢来助兴；天台像广阔的田野，五颜六色的衣裳像小草野花摇曳生姿……教师们住得也是不亦乐乎。

的教师节，我站在红星的架空层上，面对着全校师生讲话，我也不知道这个任务是怎么最后落到我身上的，我大概讲了三分钟，把来到这里的感想表达了出来。我想，这是我作为一名教师以来最荣幸和幸福的时刻，至少，台下还有我最引以为傲的1班的学生。红星虽然只是我教师生涯中的一个驿站，但我不会轻易忘记，她是一个自由的港湾，是一个朴实的中转站，让勇闯大洋的舵手们积累力量，走得更坚实，走得更长远！

红星琐忆之同事篇

红星的岁月，平淡而自由，大部分的时间，聚焦于办公室里，有时也会串串门。作为晚辈和新来的教师，我的圈子自然不大，加上自己天性比较散漫木讷，因此交往的老师也不多，然而每个人，都有独特的个性，把红星岁月点缀得熠熠生辉。

我所在的办公室，敞亮宽阔，门一打开，就看到我的位置，因此，冬天的寒风，我总是第一个领略。办公室的常驻教师有十个，相互之间都比较熟悉，男女比例为一比一，相当均衡。男教师烟民与男教师良民的比例为三比二，因此我和陕西帅哥——祥子老师的命运也较为悲惨，每天都要在朦胧烟雾中摸索前行和埋头苦干。

祥子老师比我年轻三岁，帅气的脸上说不清什么时候爬上了青春痘，据说是广州湿热气候惹的祸，高高的个子、爽朗的性格让我想起《平凡的世界》的少平，给人感觉很温和友善。每天中午，我经常到祥子老师的卧室溜达，两人就天南地北的聊起来，渐渐的就混熟了。大概我们有不少相似的经历和理念吧，所以交往起来很自然，然而令他不忿的有两件事，第一，我俩走在一起，人家不约而同地说他比我大，而且大很多；第二，我在他卧室午休了大半个学期，他却还没到过我的窝。他的笔记本常响起《燃烧翅膀》，我很郑重地跟他谈过，当他乘坐飞机回家的时候，千万不能响起这首歌，不然后果很严重。

老卢老师则是我的顶头上司，语文科长，尽管他最不屑这个头衔。老卢老师上课很有激情，可惜的是我一直没机会去听课。课余时间，他喜欢动毛笔，他认为挥洒狼毫是很好的修身养性方式，或许是因为他骂起人来比较爽快吧！他有最具中原特色的骂词，并常常辅之一个伸出尾指的动作，然而这恰恰是他直爽性格的表现，他眼中揉不得沙子，不算高大的身躯满藏着铮铮骨气，与他交谈也不必躲躲藏藏闪闪烁烁。老卢很看重年轻教师，我和祥子老师准备离开的时候，他特地把刚买的相机带过来，那天中午没有休息，和我们一起走上走下，留下很多相片，那晚还喝了很多酒，祝愿我们能飞得更高更远。

办公室的女教师来自五湖四海。有开朗善良的东北美人老师，最令我抓狂的儿话音从她口中说出却是自然而动听，像《闯关东》里的言语一样，她是英语教师和粤语学生，两样都出色，只是学校经常和她开玩笑，她的班里聚集了学校著名的闯祸人物，令她疲于奔命，晚餐时有她在场，办公室的气氛也活跃不少；有热情直爽的青岛靓女老师，她有用不完的精力，上课富有激情，组织的各类活动都相当出色，深得学生喜欢，她耳旁总挂着耳机，有时安静的办公室突然传出她的声音，定睛一看，原来是在聊电话呢；有温和友善的广西熟女老师，常常聊起她可爱的儿子，偶尔升级变成怒发冲冠的赛亚人，那是班里的捣蛋鬼又给她惹祸的时候；还有朴实热心的大陈老师和温婉可人的小陈老师……

有时听惯了办公室老曾老叶的手机流行歌曲，就出去串串门，无非是去体育室或者初一级组。体育室的老师都是豪爽快意的老师，巨塔般的蒙古洪老师，身材强壮嗓门大的曹老大，灵活帅气的袁老师，还有文静腼腆的欢欢老师，放学后有时和他们打打球踢踢毽子，也经常和初一级组的老李老周一起聊天喝茶……与他们在一起感觉轻松自在，觉得生活其实很简单，我们加起来，似乎就是一个世界了。

祥子老师说过，红星最值得回忆的，也就只有同事了。我能深深感受到同事间这种淳朴的情谊，那种嬉笑怒骂的氛围，那种友善真挚的情感，它们也应该成为红星岁月里最闪亮的星光，时刻不灭，伴我前行。

红星琐忆之学生篇

红星岁月的归结，其实只有一句话：在一间不算好的学校，遇到一班最好的学生。祥子老师说过，红星最值得回忆的是同事。我却认为同事和学生都值得回忆。

其他班的班主任一直都很羡慕我，毕竟一班的班主任比他们省心很多，然而，应该说这是学生为我争取回来的。第一天走进课室，看到五十七双明亮的眼睛，我就意识到自己身上的重任。他们就像一张张的白纸，纯真朴实，透过眼睛表达的涵义，清晰而自然。这份遇见，真的就是缘分。

教师节在全校聚会上的讲话，让他们知道了我是新来红星的老师，细心一些的同学，还知道我是第一次当班主任，不过，他们并没有因此而肆意张扬。这可能归功于我的严厉。他们曾说，我最令人恐怖的，是眼神。按照古龙的写法，我应该拥有了杀人般、利剑出鞘般、寒冰般的眼神，因此很多学生不敢和我直视，倒不是他们经常做错事，只是畏惧而已，敬而远之。这可能是当班主任的悲哀吧！我常和他们说，班主任和科任教师的双重身份，会让人人格分裂，在课堂上见到笑着讲课的语文老师，下课后就变成黑着脸孔的班主任。

忘了哪一天，教导主任见到我，如此评说，“方老师一直衣着休闲，难怪有人说你像学生！”八零后的我一般会选择重要的日子穿正式一点的服装，其他时候都是休闲装，那时听来真不知应该喜，还是悲。二零零六年毕业，出来工作将近四年了，还让人看着像学生，那可不妙。于是我向学生声明，我已经过了而立之年。这班可爱的学生开始还有些怀疑，看我的平时表现不像个三十几岁的人，不过大概看到我头上的白发，渐渐接受，也就当真了。

这班学生常常让我感动。当他们接受我、信任我之后，对我，对我所教的班，他们都在很认真的付出，无私的付出。像班长会自己掏钱买环保袋，只因为我要求将水瓶回收起来；班里的锁没用了，这几个同学会凑钱去买新锁；他们不计较花自己的零用钱去买卡纸，只为了把班级打扮得更好看；他们会忘记天色已昏黑，只因为我也还在课室里布置；他们会格外珍惜努力争取到的流动红旗，他们会嬉笑着把墙报设计好，他们会努力地去完成我交待的任务，他们会信任地和我说些心里话……

每天的上课开始成了我们共同的乐趣。我不敢奢言自己是一个了不起的老师，我只希望把这个交流互动的过程变得生动有趣些，毕竟语文学习并不是一味的枯燥无聊。有了这样的方向，课堂上也开始有了笑声，他们的笑声与笑容，成为我前行的动力。我的三重身份，班主任、语文老师、思品老师，我不知道学生最喜欢哪一个，但可以肯定绝对不是班主任，我觉得自己只是一个合格的语文老师，但不是一个合格的班主任，更别说从未专业学过的思品老师，然而我的学生还是努力地给我加分，让我三科成绩都可以合格。

很多孩子是我的骄傲。他们有一颗纯真的心灵，有一双清澈明亮的眼眸，他们就像迎着阳光奋发向上的树苗。有的同学品学兼优，为班争光，在班里起着榜样作用；有的同学知识基础比较薄弱，但有坚毅的意志，不断地克服困难，同样在不懈的前进；有的同学品德纯良，不计较个人得失，只是默默地为班集体作奉献；他们会为我的一句表扬的话而绽放笑容，会为我的一句责怪而伤心泪下，也会为和我在一起玩乐而流连忘返；教师节、元旦，他们会自己动手做贺卡送给我，因为我说过不收他们花钱买的贺卡……每一天，我都在收获感动，孩子们用简单的方式，来回应我的付出，只因为他们信任这个人。

学期接近尾声的时候，我其实很不舍，不舍得这些已经熟悉的孩子，不舍得这种简单淳朴的情感氛围。每一天，我都会有意无意的跟学生说，当下学期发现班主任、语文老师和思品老师不是现在这个人的时候，要怎样去适应和调整。细腻的同学很快就意识到，我下学期应该不在红星任教了。我总觉得，相聚与分离都是缘分，我庆幸自己有这么一个学期，让我遇到这些孩子，那么，我也无需再奢求什么，毕竟，在我的教师生涯中会留下这些难忘的回忆，在他们的学生生涯里，也会有我的影子。

再见了，我纯真的孩子们，老师祝愿你们健康快乐地成长，走向更美好的明天！

尾记

离开红星学校，转眼已经将近两年了，学校已经被另一个教育集团兼并，曾经共事的同事们，也已经四分五散各谋出路，学生们也转的转，走的走，物是人非，曾经美好的往事，只能留在心灵的最深处，那是我教师生涯中美丽的心路历程，宝贵的财富，我会用心记着每一个笑脸，记着每一处风景，因为那里，有我曾经最张扬的青春岁月，最深刻的记忆。