手写体堪比印刷体：衡水中学英语作文走红，完美字体惊呆欧美
最近网路疯传河北衡水中学学生手写的英文作文，写的内容一点也不重要，最吸睛的是学生们的字迹根本看不出来是手写的，每个字母尺寸都刻划得一模一样，不允许有一点歪斜，堪称最强“手写印刷体”，甚至有学生写的不好还被老师严格指正，这些“英文作文”被外媒报导后，英语系国家的网友纷纷惊叹留言。
有很多人说衡水中学抓的是应试教育，把学生当做考试的机器，它的教学只有一个目的就是抓分数、抓升学率。这样的说法并没有错，可以说是站在了教育的塔顶;但，这种说法也是片面的，因为它只是在评论、只是在抱怨，却没有给出一个具体的出路。而衡水中学在教学方法上虽然比较苛刻，但是正是这种苛刻换来了学生们的优异成绩，把大部分学子考送进了我们国家顶尖的学府，让学生们有机会享受到各专业顶级的教育。
看得出来孩子们把字都练成这样是花了很大的功夫的，能把字体都练得这么漂亮，那么孩子们的英语水平也就根本不用多说了，这样的试卷老师看了心情也会很好，整体的试卷分数不下130把。说明衡水中学在学生行为规范和学习习惯上要求很严格，确实是下了一番大功夫。可是不少网友怒吼，这样的模式培养出来的人才，还有什么用？有什么创造力？
而有的网友回复：每每出现这种高考的话题，总有一群人蹦出来说，“某某有什么用？”“这是培养中国人的奴隶意识，是在讨好。”“我在某国的情况是怎样怎样”....那么问题来了，当我们说一个5%的高考生优秀时，他优秀在哪里？如果稍稍有意识的关注一下这个人群就会发现，他们的优秀往往不体现在丰富的知识水平和文化素养，而是体现在他们近乎恐怖的执行力上。
他们总是能不打折扣的按时完成学习任务，而不是自作聪明地筛选出所谓“有意义的内容”他们能读完书单上的每一本书，而不是掏出一本“素材大全”拾人牙慧...他们一遍一遍的做完数学题目，而不停下来思考“以后买菜也用不到对数，还学它干嘛？”这种蠢问题。
对此，你怎么看呢
