一只想变成橘子的苹果，一定是一只kě ⑴ 望创新改变的苹果。这样的苹果一般不会因循守旧，更不会dài ⑵ 着镣铐跳舞，而是喜欢挣脱条条框框的束缚，像蝉一样，冲破躯壳的管制，真冲云xiāo ⑶ ! 2.解释下列句中加点的词语。(6分) (1)停车坐爱枫林晚 (2)远上寒山石径斜 (3)晴空一鹤排云上 (4)寥廓江天万里霜 (5)渚清沙白鸟飞回 (6)断肠人在天涯 3.按课文内容填空。(6分) (1)《天净沙 秋思》中点明作者思想之情的句子是 (2)《秋词》一诗中表达诗人奋发进取、积极乐观精神的诗句是 (3)《登高》一诗中传达出诗人韶光易逝、壮志难酬的感伤的句子是 4. ( 浙江杭州)下列句子中加点的词语使用正确的一项是(3分) A.近期，我国南方地区遭受暴雨袭击，国家气象局加强了对天气的实时监控和趋势分析。 B.大心有所成就的人，在成绩面前，也会经常鞭策自己，不断提升自身水平和能力。 C.近年来，杭州钱江新城面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。 D.阅读经典的文学作品，需要积累语言、深入理解，这种寻章摘句的方法值得大力提倡。 5.( 江苏南京)仿写句子，完成诗集的寄语。(4分) 读古诗，如同拥抱美妙的世界。 你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。 你能聆听水的旋律：有的婉转低回， 。 你能欣赏花的姿容： ，有的灿烂盛开。 6. ( 沈阳)综合探究。(6分) 阅读下面三则材料，按要求回答问题。 材料一： 温家宝总理在今年的政府工作报告中指出，要继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，要积极开展对外文化交流。 材料二： 7月27日，在首轮中美战略与经济对话开幕式上美国总统奥巴马引用孟子的名句：“山径之蹊间，介然用之而成路;为间不用，则茅塞之矣。”以此来比喻两国的任务是探索一条可持续交往、通向未来的道路，并期盼即使以后出现了分歧，也不要让这条道路被荒草埋没。 材料三： 法国人学习中文情况统计表 年份 选修中文学生 (人) 教授中文学校 (所) 中文教师 9328 132 135 25687 485 388 数据来源于法国《现代价值》周刊网 (1)沈阳某中学与韩国某中学进行了一次“走进唐诗宋词”的文化交流活动。下面是学生搜集的三组诗句，请根据第二组或第三组诗句的内容补全对联。(2分) 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白) 会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫) * * * * * * * 明月松间照，清泉石上流。(王维) 绿树村边合，青山郭外斜。(孟浩然) * * * * * * * 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(苏轼) 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。(辛弃疾) 上联：忆李杜吟唱壮志情怀 (2)综合材料二和材料三的内容，写出你探究的结果。(4分) 二.阅读理解(42分) (一)阅读《登高》，完成7-10题。(20分) 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 7.首联写了哪些景?景的特点如何，给人怎样的感受?(5分) 8.应如何理解颔联的“木”“江”这两种景物?(5分) 9.颈联中“作客”怎么理解?(5分) 10.杜甫为何“新停浊酒杯”?(5分) (二)( 浙江温州)阅读下面的选文，完成11-12题。(9分) 水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。 黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。 【注释】①徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。②田畴：田地，田野。 11.本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、 的景象。(4分) 12.“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情?(5分) (三)阅读下面的选文，完成13-15题(13分) 麦黄黄 杏黄黄 ①父亲要出山做麦客去了。 ②他穿一身洗得发白的蓝布衫，头戴一顶半旧的草帽，手握镰刀，肩上挎着塞满干粮的黄挎包，对母亲说：“今年想走远些，多挣几个，赶麦子搭镰了再回来。”父亲见我在被窝里骨碌骨碌地转着眼珠，指着腰间的黄挎包说：“听话，好好念书，到时候给你买一口袋杏子回来。” ③父亲做过多年的麦客。每次回来，他都会喜形于色地打开挎包，伸手抓出黄亮黄亮的叫人一见就直流口水的杏子分给我们。“咔嚓咔嚓”地嚼着杏子的时刻是多么舒心美妙呀! ④自打父亲离家后，妹妹每隔两天就仰起小脸问母亲：“爸爸啥时回家呀?”母亲摸着妹妹的羊角辫说：“去地里看看，啥时麦子黄了，你爸爸就回来喽!”我和妹妹便飞跑到山顶的地里去看麦子。可那一片片的麦地跟周围茂密的灌木丛一个颜色…… ⑤下过一场透雨，接着又暴晒了好多天，麦子真的熟了。村里出去做麦客的人相继回了家，可父亲一点消息都没有。母亲急了。
