为进一步发挥心理专家和心理名师的作用，建立心理专家与中小学结对机制，9月11日下午，城阳区心理专家与中小学结对暨心理名师工作室授牌仪式在城阳区实验中学举行。
青岛市教育局家教处栾宏业副处长；区教育和体育局徐连吉副局长；心理专家陈永刚、秋盛、张利萍、梁园；区教育体育局有关科室负责人、各街道教委办分管领导、各中小学分管心理健康教育的副校长；心理名师工作室主持人及全体成员；区实验中学家长代表参加仪式。
心理专家结对仪式
本次会议由城阳区教育和体育局副处级调研员徐宁主持，她首先介绍了与我区中小学校结对的四位心理专家，本次与城阳区中小学结对的心理专家一共四位，两位来自城阳区精神卫生医疗机构，两位来自城阳区驻青高校的心理健康教育专家，他们将定期开展“心理专家进校园”活动，为结对学校进行线上线下的“心理大课堂”专题讲座，为学校的心理健康校本课程开发提出指导性意见和建议，帮助各学校将筛查出具有严重心理问题的学生提供转介绿色通道等。
城阳区教育和体育局徐连吉副局长为专家代表颁发聘书
心理名师授牌仪式
城阳区本次共评出五位心理健康教育名师，将充分发挥高中、初中、小学心理名师工作室的专业引领作用，帮助青年教师提高自身专业素养，培养一批具有共同教育理想与追求、较强研究与创新能力的高素质教师队伍，更好地为我区少年儿童心理健康护航。
青岛市教育局家教处栾宏业副处长为心理名师工作室主持人授牌
学校经验交流
城阳区实验中学以《心育促发展，共享未来+》为题介绍了学校开展心理健康教育的经验做法。
领导致辞讲话
城阳区教育和体育局副局长徐连吉做了致辞讲话，首先代表城阳区教育和体育局对各位专家结对城阳区中小学，促进学校心理健康教育工作表示衷心地感谢，对心理名师工作室的成立表示热烈地祝贺。他强调，城阳区一直把心理健康教育融入中小学德育工作体系，积极推进“六个三”学校心理服务体系建设，心理健康教育名师工作室的建设是进一步推进城阳区学校心理健康教育纵深发展的重要举措，将带动学校心理健康教育师资队伍整体素质的提升。
青岛市家庭教育处栾宏业副处长在讲话中对我区心理健康教育工作取得的成绩给予充分地肯定，并结合市局近期出台的相关文件要求强调了心理健康教育的重要性，他特别指出了下一步心理健康教育工作要建立儿童青少年心理健康联防联控机制，建立学生心理危机识别和干预机制，建立心理专家与中小学校结对制度。学校要每年对全体学生进行心理健康状况检测，全面监测、动态掌握学生心理状况。他还强调要建立由政府主导，各部门共同参与，学校组织，社会及家庭共同支持、协同育人，共同促进心理健康教育的工作机制。要加强心理健康教育知识普及和心理健康教育宣传，夯实学校心理健康教育的基础。最后栾处长表达了对我们城阳区心理健康教育工作的期待和希冀，希望我们能够共同努力，上下一起携手齐心，在专家的引领和名师工作室的共同带领下，让学校心理健康教育工作再上一个新台阶。
专家讲座
张利萍教授进行了专题讲座《从个体到社会：新时代学校心理育人的使命与途径》。
下一步，城阳区将全面落实青岛市教育局《关于扎实推进中小学心理健康教育工作的意见（试行）》通知要求，坚持立德树人的根本任务，健全中小学心理健康教育指导和服务网络，构建学校、家庭、社会协同机制，通过多种途径和方法积极有效地推进全区中小学心理健康教育发展，全面提高广大中小学生的心理素质。
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原标题：《城阳区举行心理专家与中小学结对暨心理名师工作室授牌仪式》
