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四川新闻网德阳1月18日讯（刘利萍 文/图）为进一步加快新教师专业成长，夯实其教育教学基本功，并有效检验本期来学校对新教师学习与培训的实效性。1月17日上午，罗江区第一幼儿园本部开展了新教师汇报课展示活动。参与此次展示的三位教师均为入职未满两年的新教师，园区近十二位老教师参与了听课，并共同见证了新教师的成长。
师徒合力 精心备课
“师徒结对”是该园多年来的传统，对于近年的新教师，该园更是有效依托园所骨干教师资源，开展了有效的“一对一师拜师活动”。据了解，为了此次汇报课每对师徒都进行了反复的商讨研磨，反复的试讲调整。
精彩课堂 亮出风采
1月17日上午9：30，活动在中四班杨宇老师执教的《剪刀石头布》这一数学活动中拉开帷幕。活动中，杨老师有效立足4—5岁这一年龄段最近发展区需要，紧紧围绕“对6以内数量变化的认识”这一核心目标展开活动组织。其活动始终突出幼儿的主体地位，以幼儿喜闻乐见的“剪刀石头布”游戏为承载，让幼儿在玩玩乐乐中感受到手上玩具数量的变化。真正实现了游戏中学数学，快乐中享成成长。随后小五班的宁娓老师则有效围绕“正确区分认识三角形、圆形、正方形”这一核心价值取向，带孩子们玩起了“送图形宝宝回家”的游戏。活动中宁老师一次次的追问、一个个的趣味教具、一次次的情景设置引发了孩子们跳起来摘果子的欲望，将孩子们推上了自主发展的舞台。最后大五班聂敏老师组织的《大班：跳竹竿》则将民间传统的《竹竿舞》有效引进幼儿园体育课堂，倍受孩子们青睐。活动中孩子们的竹竿游戏先后由静态变为动态、由单人变为小组最后再至大集体，一次次的游戏挑战促进了幼儿下肢力量及身体动作协调性的发展。快乐的游戏，积极的情感体验，更让孩子们身心都得到了发展。
展示后听上课老师集聚一处，你一言我一语，对新教师的汇报课进行了客观公正的点评，肯定了其优点，指出其不足，并从不同角度给予了指导性建议。
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