200字范文,内容丰富有趣,生活中的好帮手!
200字范文 > 访古 探幽 归真——民族中学宾州古城“慢”文化探究活动侧记

访古 探幽 归真——民族中学宾州古城“慢”文化探究活动侧记

时间:2019-08-29 01:40:23

相关推荐

访古 探幽 归真——民族中学宾州古城“慢”文化探究活动侧记

发掘、传承、弘扬优秀传统文化是中小学教育责无旁贷的使命,宾阳县民族中学坐落我县宾州古城核心区,这几年来在学校龚承杰校长的鼓励引导下,班主任和语文组教师不断利用学校地理优势,积极将学校教育与社区文化对接融合,挖掘古城深厚文化内涵,汲取丰厚滋养,传承宾阳开放、兼容、创新,精益求精等优秀传统文化。

5月17日下午,七年级直升班(165班)在班主任兼语文老师李林强老师的带领下,以“慢”文化为主题,到宾州古城开展探究性学习。

悠长而宁静的宾州古城南街长巷,安放现代人忙碌而疲惫的心灵

置身百年老宅黄家大院,察看古宅古朴精美的雕花屏风,聆听雕屏工匠故事,体察宾阳古代能工巧匠内心深处的“慢”与“静”。

在宾州古城百年老宅黄家大院,聆听本班文慧娟同学配乐朗诵:柯灵《巷》,感受古城“慢时光”,给心灵注入一股“慢”与“静”的气息。

实地体察宾州古城百年老宅黄家大院后,学生即席发言谈感受

踏访宾州古城《老物件客栈》,了解客栈紧承古城几百年厚重文化,内部饰物以“老物件”为主,以“慢”为主题的设计,营造一个朴素、安静的“慢”空间,感受新时代宾阳人对开放、兼容、创新、精益求精精神的传承。

驻足端详内部饰物“老物件”,感受 “慢”时光

师生访谈《老物件》客栈投资人陆先生,了解投资人设计客栈的“慢”和“静”,感受其对传统坚守的情怀,感受坚守“慢”和“静”的艰辛及带来的回报。

置身《老物件客栈》“慢”与“静”的时光,齐声朗诵宋代哲学家周敦颐的《爱莲说》,似乎明白了传统文化的优秀情怀是要坚守的

王小波说,一个人只拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。 “慢”“静”下来了,诗意的世界或许就在我们身边。

通过近半天的综合性探究实践,学生深刻地感受到了宾州古城丰厚的文化底蕴,其人文性也极大地激发了学生的民族自豪感和热爱家乡的热情,增强了传承、弘扬中华优秀传统文化的信心!

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。