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《我讨厌弟弟》:大宝蒂娜的态度 折射出二胎家庭大宝对二宝心声

时间:2020-02-23 01:18:05

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《我讨厌弟弟》:大宝蒂娜的态度 折射出二胎家庭大宝对二宝心声

随着二胎政策的放开,好多父母都积极响应国家号召,生两个宝宝,为的是“给孩子多个伴儿”,“儿女双全,凑个好字”等等。但好多二胎家庭几乎都会遇到这样的问题,大宝与二宝的关系,大宝对二宝的讨厌,尤其是大宝比二宝大好几岁,这个问题更明显。

“我是姐姐,但是我并不喜欢自己的弟弟。”绘本《我讨厌弟弟》直接接鲜明地表达了大宝蒂娜的态度,蒂娜的心声代表了一部分二胎家庭中大宝对二宝的态度,是现实生活中真实存在的一种情况。

蒂娜有个不会说话只会大哭大闹的小弟弟,弟弟还会夺走家人的所有注意力,还把蒂娜为妈妈准备的惊喜礼物搞坏了,她不喜欢这样的弟弟。

但是当弟弟不见了,蒂娜还是很着急。在一场奇幻的森林寻弟之旅中,蒂娜一边走一边还在抱怨,只有弟弟才会想到这种奇怪的森林来。蒂娜遇到了会说话的石头,小精灵,大红树和云朵。

它们都问了蒂娜同一个问题,“你弟弟是怎样的一个人啊?”蒂娜和大石头说弟弟是个凡事都要捣乱,什么东西都要摸一摸的调皮鬼,非常的讨厌。告别大石头,她遇到了小矮人。她告诉小矮人弟弟很调皮,但小矮人却觉得弟弟的调皮很有趣。小矮人还让蒂娜讲更多弟弟做的坏事。在回答小矮人的问题中,激发了蒂娜与弟弟相处的过往的回忆,她尝试从新角度来回答弟弟是怎样的。

告别小矮人后,她遇到了红树先生。这时红树问,蒂娜在新角度上稍微改变了之前的回答。等到找到云朵姑娘,蒂娜完全改变了之前的回答,“弟弟和谁都能玩到一起,但是他不太听得懂别人的话”。在云朵姑娘的指引下,蒂娜发现自己回到家里,而弟弟也安然无恙的坐在家里。

原来这是一场发生在蒂娜梦中的旅程,在幻想中蒂娜完成了自己和弟弟的和解。

爱是理解的别名。--泰戈尔

大宝理解二宝,大宝与二宝和谐共处,这样良好的同胞关系是每个二胎家庭的父母的理想结果。那么在二胎家庭中,尤其有些父母本身是独生子女,并没有处理同胞关系的经验。如何让大宝喜欢二宝,是很多二胎家庭的父母既头疼又必须解决的问题。

二胎家庭的父母首先要理解大宝

幼小的弟弟或妹妹给大宝惹来了很多麻烦,蒂娜代表大宝呐喊“我讨厌弟弟,并不是没有理由的啊。”

例如:大宝在家里画画,二宝在旁边捣乱;大宝在认真做作业,二宝把书抢走,大宝把书再拿回来,二宝就大哭大闹;大宝吃饭的时候,二宝在旁边撒尿拉便便;大宝心爱的礼物被二宝给弄坏了……

这些都是大宝的经历,都是导致大宝讨厌二宝的原因。

1.不要批评大宝,父母应该理解大宝。毕竟大宝也是个孩子,当大宝讨厌二宝的时候,不要马上批评和制止大宝。大宝岁数比较大一点儿,懂得也多,经历了自己唯一被父母宠爱,到二宝的出现转移了父母的爱,心里肯定有落差,这很自然。

多鼓励大宝,让大宝体会到当哥哥或姐姐的快乐和责任。当大宝帮助二宝的时候,要及时夸奖大宝,让大宝知道父母还爱自己,自己很优秀。

2.不要总是对比大宝和二宝。大宝和二宝都是父母的宝贝,父母很自然的就对比两个孩子,这时往往会比较容易伤害孩子。如大宝长的不如二宝好看,大宝说话比二宝晚等这些内容,大宝很容易感觉到在父母眼里自己不如二宝,父母更喜欢二宝而不是自己。

大宝会以为是二宝抢走了父母对自己的爱,这样加深的大宝与二宝的矛盾。所以,父母不要总是对比大宝和二宝,不要为大宝和二宝制造更多的矛盾。

3.不要让二宝影响大宝,为大宝提供独立的房间。大宝的学习和生活都集中在自己的房间。别让二宝去大宝的房间捣乱,保证大宝正常的学习生活。二宝少给大宝捣乱一次,大宝就少一次对二宝的讨厌,讨厌少了,喜欢自然就会多起来。

二胎家庭的父母要帮助大宝理解二宝

人人反对偏见,可人人都有偏见。--英国教育家赫·斯宾塞

当人们对他人抱持有偏见的时候,就很容易忽略对方身上的闪光点,给出关于自己武断的评价。蒂娜对弟弟只会吵闹的偏见,让她不会去体谅理解弟弟。

当蒂娜发现小矮人觉得弟弟非常有趣,我们可以想见蒂娜内心的波动,为什么我只看见了弟弟的调皮,为什么我不觉得有趣呢?我讨厌弟弟是有理由的,弟弟惹我讨厌的地方也是有理由的呀。

蒂娜在反复的回答中不由得抛开眼前的矛盾,回忆起弟弟的点点滴滴,渐渐发现内心深处对弟弟的牵挂。反应了大宝对二宝的接受过程,从开始的讨厌到最后的理解。

父母在这个过程中,一定要多帮助大宝去理解二宝,只有大宝理解了二宝,才不会讨厌二宝。

1.当讲大宝小时候的故事,让大宝知道自己小时候和二宝一样。清楚自己小时候也和弟弟或妹妹一样,很不懂事,现在弟弟或妹妹所做的事情,自己小时候也做过,甚至比弟弟或妹妹更调皮捣蛋。这样大宝的心理会平衡很多,也会理解二宝的所作所为。

2.多鼓励大宝照顾二宝。在大宝照顾二宝的过程中,大宝会有付出,自己付出多了就会更加珍惜,也能更加理解对方。在付出的过程中,会有更多的认识和反思,会让大宝的情绪发生变化,从讨厌到喜欢。

3.让二宝感谢大宝。如果二宝太小,父母可以教二宝手语表达感谢,让大宝知道二宝慢慢会懂事,知道自己对二宝的帮助有所收获,能够得到肯定,有一种当哥哥或姐姐的成就感。

要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭

编后语:

二胎家庭中,父母处理大宝和二宝的关系,不管是大宝还是二宝都是自己的孩子,要公平对待,要尊重每个孩子。

不要指责批评孩子,多尊重孩子,让孩子在相互尊重的家庭氛围中成长,相信大宝也会从“我讨厌弟弟”变为“我喜欢弟弟”。

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