有这么两个孩子秋秋和小虎，他们的父母都很爱他们，但是两家人教育孩子的方式不太一样。
1天， 俩个孩子一起参加学校的运动会长跑比赛，跑步结束后他们累得几乎没有力气讲话了，他们向自己的父母要水喝。
秋秋的爸妈说："跑个步别娇气，自己过来喝，你又没跑第一，下回还要努力。"而小虎的爸妈则是把毛巾和温水早就准备好了，给孩子擦汗并且鼓励他："没跑第一也没事，你努力了就很好，喝水慢一些，不然心脏会难受。"
这两个孩子在这样不同的教育下长大，秋秋一直被家长的高要求鞭笞着，成长为一个"别人家的孩子"，品学兼优，考上了名牌大学，工作后很快就去了一个离家很远的城市，几年才回家一次，不愿和父母交谈；
小虎的成长一直中规中矩，并不突出，他考上了一个普通大学，选择了一份自己比较喜欢的工作，节假日经常回家看望父母，一家人平凡但其乐融融地生活着。
如果让你选，这两种生活你会选择哪一种？在教育方式上，你更倾向于选择哪一种呢？
教育孩子的方式千万种，避免错误就能成功
我们常说，教育孩子要从细节抓起，但是很多家长总是把握不好这个"度"，总会有这样的困扰：为什么网上学来的育儿方式对我家孩子就是不管用？为什么同样的教育方式别人家孩子就能"按流程"实验成功，我家孩子按照步骤来，就会失败？
其实，这主要是因为家长们对自己的孩子理解不够。
很多家长对孩子的"了解"依旧停留在物质的层面，比如知道孩子爱吃什么、不爱吃什么、喜欢什么玩具、爱看什么动画片等等，这些细节的了解的确能让亲子之间更加熟悉，但并不代表足够的"理解"。
每一个孩子都有自己独特的性格和天赋，家长在教育孩子的过程中不能照搬常规建议，也不能认为孩子如果有一些"不走常规路线"的想法就是错的。
育儿方式中，家长最需要做到以下几点，就能规避常见错误：
① 任何评论孩子的话语都要做到"就事论事"
比如朋友今天穿了一件很好看的衣服，非常开心的样子，我们不可能由着自己的喜好跟朋友说"你这衣服真难看"，不然别人会觉得你"没眼色、乱说话"。
这种话我们在和朋友日常交流时都不可能说，就更不能对内心承受能力弱的孩子说了。在表扬孩子的时候，我们要做到"就事论事"的态度，即讨论问题不要脱离事件本身，更不要随意延伸话题，破坏孩子的感受。
如果我们总是给孩子"浇冷水"，孩子每次遇到开心想分享的事情时，都会想到父母的态度，自然不愿意再让父母了解自己。
② 根据孩子自身的情况选择什么时候"放手"
小的时候我和妈妈一起参加幼儿园的手工比赛，老师讲述了如何制作一件手工作品时，很多孩子已经开始做了，我妈也狠跃跃欲试，甚至比我还积极，然后她做失败了，很多孩子做出来的作品也非常丑。
从小开始我的性格就是比较内向安静，习惯先观察别人最后动手，那天做手工的结果是我做出来全班唯一一件可以被称作是"完美"的作品。
家长们很在意自家孩子的性格，普遍观念里认为活泼开朗的比较"不吃亏"，所以总是对自家孩子提出各种各样的要求，或者催促着孩子赶紧动手做事，有的家长甚至比孩子动手速度还快。
这样的教育方式看上去"尽心尽力"，其实并不符合自家孩子的性格，会让孩子感觉很困扰，如果长时间被家长催促，很容易把原本的性格优势"磨没了"，变得毛毛躁躁。
仔细分析自家孩子的性格类型，选择合适的时机"放手"让孩子自己尝试和发展，这才是有利于孩子成长的教育方式，而不是家长给做个示范然后扔给孩子说："行了，就照这么做，你自己来吧！"
③ 正视自己的身份，避免陷入"管理者"心态
家长在与孩子相处的过程中最大的误区，就是认为自己对孩子的"监护"能力是一种"管理"，从而陷入"管理者"心态，习惯性地对孩子发号施令。
我们传统的教育观念中，会认为孩子和家长本身就是不平等的关系，孩子必须听从父母的，因此长久以来引发了各种家庭纷争，导致很多人的成长和生活不幸福，长大后发现自己"不会爱"，对自己的孩子产生了二次伤害。
避免让自己陷入管理孩子的心态，家长需要正视孩子的身份。
孩子成长到3岁时就开始建立属于自己的思维逻辑了，家长要把孩子视为另一个独立的人，帮助孩子避免一些明显错误的想法即可，不能按照自己的喜好去强行扭转孩子一些普通的想法。
