6月这个月我觉得应该改名叫考试月，大到高考，小到小学生的期末考试，几乎都在这个月份进行。有网友调侃，妈妈的血压随着娃考试分数高低起伏。
考试是验证的时刻，几乎没有家长不希望自己孩子考个好成绩。所以遇到娃要上考场，爸爸妈妈们比娃们还要着急、焦虑，恨不得替娃上考场。
着急和焦虑可以理解，人之常情，做了父母都能体会这种感觉。可是如果想咱们的孩子越来越独立、自信、有担当，我们做父母的就要学着慢慢放手，试着让娃们自己决定，自己面对，自己去承担。
所以，考试前考试后的这些阶段，有些话父母最好烂到肚子里也不要说出来，因为，伤害的不仅仅是你们的亲子关系，还不利于孩子建立自信。那都有哪些话不能说呢？
考试前不要说的三句话
一、 别看错题、别写错、别粗心、别……
类似这类“别”字开头的句子，千万不要说，这是一种负面强化。有科学研究说人是视觉化动物，容易记住画面感强的事物，如“粗心”、“看错”、“写错”。而且会自动忽略前面的定语“别”、“不要”等。
所以，如果父母憋不住，就是想叮嘱几句，可以这样说：“认真审题”、“仔细答卷”、“认真检查”等。这是一种正向引导的语言，孩子记住的是“审题”、“答卷”、“检查”这些画面，这些有助于孩子更好的发挥。
二、 考好了奖励（玩具、金钱等物质性奖品）
考试是孩子的事情。考试是一个检查的过程，考得好，可以证明这学期知识点基本都掌握了。考的不好，可能知识点掌握的不够好，正好可以查漏补缺。
如果这时候家长把考试这个事，用物质奖励作为前提。那么试问：考试是谁的事情？考试是为了谁？
本来，孩子可以在考试的过程中，体会成就感和挫败感。家长用物质奖励引导，结果，考试成了家长的事，高分是为家长考的，是为奖励考的。而不是出于孩子内在的自发力、驱动力，一旦这个外在的奖励消失，孩子就可能没有动力。社会，是不会一直有外在奖励的。
“考不好挨打、挨罚”这样的话，和“考好了奖励”实质是一样的。
三、 课文会背了吗？文具准备好了吗？
不要反复问孩子这类话，对于学校老师的要求，低年级的家长只需将要求转达，引导着孩子核对就行了。至于高年级学生，就更不用家长操心了。家长越操心，孩子越粗心，因为有一个操心的妈妈或爸爸在后面帮他呢，他自然而然学不会操心。
想让孩子独立，父母就越要早些把是谁的事情弄清楚。孩子年幼时，我们可以引导着、帮着、教着孩子按照要求准备文具，逐渐过渡到孩子自己准备，我们帮着检查，到最后家长完全放手，孩子自己准备文具。
反复追问孩子，也会把父母的焦虑传递给孩子。咱们这一生，面临的考试不计其数，失败是再正常不过的事情，人生那么长，何必计较一时一事的得失成败？
考试后不要说的三句话
第一、考的怎么样？
娃刚出考场，有的家长就迫不及待的问孩子考的怎么样？
咱能不能不那么急切，还是那句话，不要计较一时一事的得失成败。孩子已经考完，不管答的对错已经无法更改，不如给孩子一个喘气的时间和空间，待结果出来，再查漏补缺也不晚。
第二、这么简单的题你都不会！考前的复习题白做了吗？
这是明显的秋后算账话。这也是特别打击孩子自信心的话，
经常被父母这样批评的孩子，通常都很容易自卑。长大成人后，自我价值感也会特别低。有很多成年人，明明自己已经很优秀，却总是不敢显露，也会把到手的幸福推开，因为有“不配得”心理。“不配得”心理就源于自卑，自我价值感低。
所以，如果不想让孩子成为“不配得”的人，家长们就不要用这样的话打击孩子。去发现孩子的优势，去发现孩子值得肯定的地方，今年的他比去年进步的地方，进行肯定、鼓励。
前段时间看武志红的书，书里面有一个词叫“抱持”，对待孩子我们就应该用“抱持”的态度：孩子成功，我们肯定、祝福他；孩子失败，我们包容、理解、支持他。这样环境中长大的孩子才会自信、自立。
第三、你看别人家的孩子都比你考的好！
“别人家的孩子”是个魔咒，如果父母一直拿自己家孩子的不足和所谓的“别人家孩子”的优势比，你的孩子永远比不上“别人家的孩子”。
我知道很多家长是想用这样的方法激励孩子上进，可是，这不是激励，这是打击。一点儿都起不到激励的作用，因为，不管孩子怎么做，都比不上那个“别人家的孩子”。那是个不可达成的目标，那是太过缥缈的榜样。孩子只会因为太遥远、太缥缈而放弃，和父母的初衷背道而驰。
怎么办，换一个眼光，用看“别人家孩子”的眼睛看自己孩子。或者把自己孩子当做别人家的孩子来看待，试试看，你会有不一样的体验哦！
好了，预祝要考试的娃娃们考的全会，蒙的全对。我是梅梅，养娃路上我们互相学习，一起成长，做更好的自己，做刚刚好的妈妈！欢迎关注、评论、转发！
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