没有长篇累牍的浪漫与温馨，也没有轰轰烈烈的热情，一只青花瓷碗，一支发卡，就自然地刻画出了这样质朴而感人的爱情。——《我的父亲母亲》
先生那回眸中棉袄的红色，在人群中格外刺眼，摇镜头向着这个扎着辫子的女孩，一瞥，定然也是为后文的相识留下线索。影片的色彩和光线处理恰到好母亲在门外迎他，那是父亲处门外的阳光由明到暗，可想那领派饭定是做好久见过母亲最美丽的时候
女为悦己者容，一个芳心暗许的女子旁白念到：“父亲记得那时候，自然是更为美丽，招娣的扮演者章子怡用青春动人的微笑完美地诠释了这个女子的心思。它作为片中维系二人关系的线索，青花范品精红色发卡多次在荧幕中出现。送公饭时，青化究碗承载的是招娣的期待与喜悦。吃过派饭，姥姥一语道破母亲的秘密.原来费尽心力的坚持，日复一日，不过只是为了让先生能够吃上一次自己亲手做的饭菜啊。在招娣为追着已经离去的马车想让先生吃饺子时，她跌倒在山坡上，拌碎了青花碗，也丢失了先生离开前送的发卡。我不知道招娣是如何一一步步踱回家里，只是，这几里弯曲山路上，定是撒满了泪珠吧。而这发卡的遭遇也正如两人的关系一般，从相识相知，到相爱分离，最终永远在一起。
希望在一瞬间抽身而去，只留下无边的黑夜与皑皑白雪，破碎的信念，成为失望发芽的土壤。
影片的一个亮点在于对比蒙太奇手法的使用。其一，体现在招娣织女红的情景与开场母亲织挡棺布的情景，二者如出一辙，先是一个背部的全景，然后依次是俯拍、侧拍和前景，由这些镜头组接起来的这样一个场景的重复出现，不得不说是导演的良苦用心学校教室横梁上鲜红的女红和片尾抬棺时棺材上面盖着的白色的挡棺布形成照应，烘托了影片的感人气氛，升华了主旨：其二，体现在招娣坐在教室里发呆，而后年老的母亲拉着“我"坐在敦室里1]同样的场景下，同样的人，而时光早已不再，斑驳流离，物是人非。残破的黑板早已不成样子，颓圮的土墙也摇摇欲坠。给整个影片蒙上一层悲伤的气息：其三，父亲和孩子们的读书声以及“我”临行前和孩子们的读书声，朗朗入耳，而观众早已泪下。父亲为村里的孩子们奉献了一生，带给了这里太多的希望。不难理解，抬棺时从各地迎着风雪默默赶来送父亲最后一程的人们，心中是怀着无比的敬意而来的：其四，还有母亲每次听到读书声的奔跑，脚步里满含对父亲的牵挂与思念。
影片的另一个亮点在于现实的黑白色与回忆的彩色的对比，在色调上，导演刻意反其道而行之，更凸显了爱情故事的美好动人，带给观众强烈的视觉效果，留下深刻印象。“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”想必，先生深谙其中意味，修补好的青花碗，也依t然会静静地躺在那里，无声地讲述着每天的思念。我们的都市生活纷繁而复杂，我们都向往着轰轰烈烈的青春与爱情，殊不知，最值得铭记的，依旧是那些沉淀在时光里的爱与温暖。乡间纯朴的爱情升腾的意蕴是永久、真挚没有浮华躁动的写照。与现如今爱情观念的反差有鲜明的对照，而正是这样的不同，让我们感觉到《我的父亲母亲》的塑造出来的清新与质朴，也成就了它的独特和成功。
