钟南山院士说，我犯错后，父亲只对我说了一句话："南山，你好好想一想"。
这简单的一句话，在钟南山身上产生了巨大的作用，比一千次说教要有用得多。
孩子犯错，普通的家长批评，智慧的家长这样做！
孩子犯错不要批评只要八句话提出八个问题就搞定。
美国心理学家的研究成果表明，孩子是否能成功解决问题，更多地取决于他的经历而非聪明程度。而孩子的经历往往也取决于父母，“授之以鱼，不如授之以渔”，出现问题不要着急帮孩子去解决，而要让孩子自己找到解决问题的方法。
第一个问题是：“发生什么事情了？”（让孩子有机会说话）
第二个问题是：“你的感觉如何？”（让孩子情绪有个出口）
第三个问题：“你想要怎样？”（家长不做批评或判断）这时不管孩子说出什么惊人之语，先不要急着教训他，而是冷静的接着问他。
第四个问题：“那你觉得有些什么办法？”等到再也想不出任何点子的时候，就可以问他第五个问题。
第五个问题：“这些方法的后果会怎样？”但是要避免说教，只要陈述事实就可以了。
第六个问题：“你决定怎么做？”（让孩子检视自己的判断）
第七个问题：“你希望我做什么？” 并且表示支持。等到事情过去之后，问他最后一个问题。
第八个问题：“结果怎样？有没有如你所料？”或是“下次碰见相似的情形，你会怎么选择？” 让他有机会检视自己的判断。并对以后出现类似的事情便有了一定的处理方式了。
如此练习几次，孩子就会有自己解决问题的能力，不需要我们操心了。
不少家长认为，自己的孩子年龄小，不具备解决问题的能力，实际上，即使是很小的孩子，也会运用一些策略和办法来解决问题。
家长最好不要包办代替，在孩子不需要的时候擅自帮助孩子或替孩子作决定，因为一旦失去锻炼机会，孩子独立解决问题的能力就会退化，遇到问题就会束手无策。应给孩子足够的机会、适当的鼓励和具体的指导，培养孩子解决问题的能力，上好孩子成长过程中这不可或缺的一课。
这里要提醒各位家长：有些话，请千万不要说出口。因为它们就像锋利的刀，划伤孩子后，还会给他们留下深深的伤痕，并造成很大的伤害。
第一句：笨蛋，没用的东西
第二句：住嘴！你怎么就是不听话
第三句：我说不行就不行第四句：我再也不管你了，随你的便好了
第五句：你若考100分，我就给你买
第六句：你可真行，竟做出这种事只当“参谋”，不当“司令”。“早恋”不是洪水猛兽，“贼”的帽子扣不得。接纳孩子的缺点，想一想孩子为什么这样做，不要怕孩子吵架。
第七句：你又做错了，真笨
第八句：一看你就没多大的出息第九句：你看看别人家的孩子
教育孩子不应统一模式，要因材施教。孩子不是一张白纸，不可随意涂抹。别让孩子患上“习得性无助”，告诉孩子：成功不在于角色的大小。让孩子成为优秀的关键在哪，让孩子学会跟自己比赛，让孩子以他自己的速度成长。
在妈妈的陪伴下成长
