九江新闻网讯（陈洪）幼儿园主题墙的创设，是丰富幼儿园教育环境，优化教学手段，提高教育质量的一个重要途径。它更是幼儿发展、幼儿园课程与班级环境创设三者的有机结合体。因此，创设一面真正能让幼儿喜欢、能积极互动，并能促进幼儿主动发展的主题墙在我们的教育活动中是至关重要的。为提高全园教师对环境创设理念的认识，进一步丰富幼儿园环境的教育内涵，促使幼儿在良好的文化氛围内健康快乐成长，3月29日上午九江经开区中心幼儿园开展了以“爱的日记”“爱护小树”“饮食安全”的主题墙创设评比活动。
活动中，各处室负责人和年级组长对各班主题墙进行了分析与点评，就主题墙板块创设的意图、材料投放的层次性及幼儿兴趣点等展开了热烈的讨论，每个班都结合主题教学活动创设了具有本班特色的主题墙。每一个主题墙的创设，不仅是课程内容、教学活动的反映，更是幼儿学习过程和结果的体现。
此次评比活动构建了一个相互学习、资源共享、共同进步的平台，既让每位老师看到了他人的亮点，同时也反思了自身存在的不足，为今后主题教育活动开展和提升环境创设的实用性奠定了有效的基础，为孩子们创设更好的生活和学习环境。
