今天，胡老师给大家分享的这份试题，是一年级数学上册第六单元综合测试卷，这份试题比较简单，题目新颖，考察学生对20以内加减法计算等知识的掌握和理解情况，试题如下：
试卷01
这份试题共有十大题，第一大题看图写数，考察学生数数的能力，数数是一年级小朋友入学后必须学习的一个知识，它旨在培养学生的数感，提高学生对数的认识，感知生活中处处存在数学。通过认真数一数，这道题的答案是：13、20、16，比较难理解的是两捆筷子，个别小朋友的答案是2，其实，一捆代表十，两捆就是20。
第二大题画一画，填一填，共有两小题，第1小题，写出下图表示的数，考察学生对数位的初步认识，十位上表示几个十，个位上表示几个一，则这几道题的答案是：10、15、20、18。
第2小题根据给出的数画珠子，16由1个十和6个一组成，19里含有1个十和9个一，11里有1和十和1个一，17由1个十和7个一组成。
试卷02
第三大题填一填，共有8小题，现将每道题分析如下：
第1小题考察两位数的组成，9个一和1个十合起来是19。
第2小题一个两位数，个位上是8，十位上是1，这个数是18。
第3小题十个一组成10；20里面有2个十。
4.和13相邻的两个数是12和14。
5.从右边起，第一位是个位，第二位是十位。
6.十位上是1，个位上比十位上大6的数是：17。
7.这是一道规律题，考察学生数数的能力，即从0数到20，这道题按数的顺序正确填写即可。而第（2）小题则考察学生对偶数的认识。
8.本题是一道比较题，它是在学生掌握了5以内数的大小比较的前提下，展开检测学生对两位数的比较，在比较数的大小中，要遵循“尖尖的嘴巴朝小数”的原则答题。
试卷03
第四大题选择题，共有5小题。
1.在11中，左边的“1”表示1个十，右边的“1”表示1个一。
2.12的正确读法是十二。
3.排队时，小丽排在第11，小东排在第17，那么他们之间有：12、13、14、15、16共5个人。
4.12后面的第1个数是13、第2个数是14、第3个数是15。
5.一个一个的数，从10数到20，一共数的数有：10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，共有11个数。
试卷04
第五到第八大题均为计算题，考察学生的计算能力和水平，在计算过程中，希望小朋友能够认真审题，细心计算，避免出错。
第九大题和第十大题分别是看图列式计算和解决问题。第九大题的参考答案如下：
1.15-4＝9（本）12+5＝17（本）
2.14+2+4＝20（棵）
3.19-3-5＝11（个）
第十大题解决问题侧重考察学生能否通过所学知识解决生活中的实际问题。本题可以通过数数的形式进行分析，字典从11到18页缺失，则从11数到18共有8页，那么列式为：
18-11＝7（页），7+1＝8（页）。
总之，这份试题并不算太难，难易程度适中，倾向于简单，但难者不会，不会不难，希望同学们在平常的学习中，加强训练，提高数学的计算能力，审题能力。
