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河南省中小学开学时间 补课 暑假放假时间的技术分析及科学推测

时间:2023-06-26 13:03:58

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河南省中小学开学时间 补课 暑假放假时间的技术分析及科学推测

问题一:河南各地市中小学将在什么时间开学?

回答:这个问题的答案非常简单。在网上就可以搜到各种各样的消息。那么今天就总结一下,这也有利于我们下一步推测出其他问题的答案。

河南省级政府层面确立全省高三即将有4月7号开学之后,陆续有几个地市公布了开学时间,经综合如下:

从上表可以看出,各地市高三的开学时间是确定的,都和省政府保持一致。另一个毕业年级初三的开学时间,洛阳,驻马店,安阳确定于4月13号,商丘确定于4月20号。

而具体到其他类型的年级,各地市出现了不同。这些不同也是基于各地市具体情况而做出的。比如平顶山和漯河还有新冠肺炎病例未曾治愈,所以说这些地市抱有谨慎的态度,没有发出相关的公告。

初一、初二小学、幼儿园除了商丘给予确切的时间,安阳给出了大概的时间,其他地市都是要求等待令行通知。其他年级一样,虽然是等待另行通知。

我们也可以推测出,具体的开学时间。这些推测答案不是官方确定的,但是根据现在疫情发展的形式向好,没有大的意外,这是些推测的可靠性很大。我们可以推定初三的时间大概是4月13日左右,高一、高二、初一、初二的时间大概是4月20日左右。如果这个时间节点没有开学,只会向后推迟一星期。也就是说在五月一日前,除了个别地市的小学之外,初中,高中基本上是要开学的。

以笔者所在的郑州市为例,推测如下,

以上推测准不准,让事实验证。这里的不确定因素,在于班级人数的限定问题。如果班级限定人数,教室肯定是不够用的,那么除了毕业年级所有的推测将大幅度向后推测。

问题二:开学之后如何进行校开展教学工作?需要戴口罩吗?

回答:开学时间判定之后。大家关心的问题就是,开学之后如何进行开展教学工作。

这个问题的答案可以从相关的新闻报道中,特别是教育部门领导人回答相关记者的提问上。但是具体实际落地上,各地开学模拟演练的新闻更具有实际意义。综合这些新闻,可以推测开学教学工作有如下内容:

1.错峰报到。在经过验证身份、体温检测、消毒与安检、宣传教育等环节后,方能进入校园。

2.学生和老师是必须戴口罩上课。这个问题云南曾经放宽过要求,但很快迫于各种压力和防疫形式的发展,被要求改正,其他地方不会再犯类似的错误了,大家也不该有类似的争议了。教室里人与人密切接触,国外形式又是那么的严峻,可不敢冒这个险的。否者只会吃不了兜着走得

3. 进校后,开学第一天将不会进行文化课学习。学校给学生上的第一课包括:学生一日生活和学习流程演练,让每个学生熟知在校期间如何进行疫情防控,生命健康教育、爱国主义教育。生活即教育。这是活生生的生活案例,每一个同学都有自己独特的体验,利用这个契机,开展相关的教育,效果值得期待。

问题三:开学之后每天是否需要补课?

回答:本来这个大家心理上是有预期的,都会觉得会有补课。相继有政府部门也做了表态需要进行补课的。但是呢?北京刚刚发出通知说不准补课,特别是不准占用暑假时间。今天又刚刚发了个通知,说的是坚决避免在期末考试中加大难度。这也给了很多老师和学生一丝希望,河南会仿照北京不补课呢。

先说结论吧。河南是不会仿照北京的,河南是会进行补课的。北京采取不补课,这个消息情况是非常受到大家的欢迎,特别是饱受网课折磨的老师和学生。 北京做出这个决定是基于北京的实际情况作出的。北京经济发达,信息化水平很高,网课的各种条件具备,北京各地的差异较小。网上教学的效果确定性非常大,教学效果是可以值得肯定的。而河南呢?很明显经济水平相对落后,特别是各地信息化差异的水平非常大。特别是前不久出现了一例案例,南阳邓州一名贫困人家的女儿因没有手机上网课服药自杀,引发舆论热议。这就更给河南的一些领导同志敲响了警钟,河南各地的经济差异很大,特别是存在一批经济条件很差的群里。因此河南省会要高度重视学习机会的公平性问题。所以河南省的同学和老师,不要再期盼着不会去补课的。也就是说河南是一定会补课的。这个不用再去争论。

问题四:补课如何补?暑假是否会被占用?什么时间会放假?

回答:这个问题先给大家看一个网上流传安排表,这个肯定不是准确的。但是从里面你可以得到很多信息,方便你们做一些技术性的分析,有个抓手和模板,而不是空对空的分析。

这里面信息量很大,有用的信息很多。以初中为例,需要有600多学时,需要80天作用完成,大家利用日历,参照上述表格,自己可以分析一下。具体分析今天不展开,有时间再做分析。

但今天可以先给结论;

1.网课不会全部重新上,但会给出两周以上最多一个月的时间,进行串讲复习。

2.小学不会利用周六补课,但是初中高中会利用周六补课。这个很讨厌人!很多人不能接受。

3.每天课时量很加大,会延迟放学,特别是小学。

4.暑假放假在7月17到7月27之间

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