这几年新高考改革进行得热火朝天，但是改革方案实在是有点复杂，很多家长其实对于新高考改革究竟是怎么改的并不清楚，今天我们就来说道说道这新高考改革应该如何科学的选科。以前绝大多数省份都是实行文理分科，文科政史地组合，理科理化生组合，两种分法，简单易操作。
但是也一直有批评的声音，比如这种简单的分科方式不能合理兼顾学生的兴趣，我要是喜欢历史还喜欢化学怎么办呢？为什么不能自由选择呢？所以，现在新高考改革就是充分满足学生的选科意愿，实行“3+1+2”方案。
这个“3”就是语数英三科，是大家都要学的，“1”就是在物理和历史中选一科，“2”就是在化学、生物、政治、地理中任选两科。因为如果完全按照政史地理化生六科自由组合的话，会产生24种选科组合，这对于学校上课、排课表、教师安排都将是一个灾难，所以现在山东、广东、四川等第二批第三批改革的省份都普遍实行的是，在物理和历史中必选一科，在剩余的化学、生物、政治、地理中任选4科，这样就会减少组合的数量，只剩下12种组合了。
在将来高考招生的时候，按大类招生，意思就是物理这个群组：物化生、物化政、物生政、物化地、物生地、物政地六个组合一起招生，历史这个大类也是六个组合史化生、史化政、史化地、史生政、史生地、史政地一起招生。因为大家选择的科目不同，所以对于化学、生物、地理、政治四科要进行赋分，才能把选择不同科目的考生放一起比较，比如史化生和史政地这两个组合，招生都是按历史类的招，化生政地这四科的原始分要按等级转化赋分，如果不赋分就没法录取了，赋分是根据一个公式算出来的，很多文章探讨究竟选哪个科目比较划算，其实现在很难说，这个和本省选择该科目的人数多少，你自己所处的水平有很大的关系，类似于田忌赛马。你没有全省的数据，也不知道自己赋分的时候是做分子还是分母，很难知道选哪个科目划算，所以别再天天想这种事情，打铁还是自身硬，搞好自己的学习才是王道。
面对这个12个组合，很多家长直接就晕菜了，有时候选择太多也不是一件好事。究竟该怎么选科，最好应该要遵循一下2个原则：
1、选自己最擅长的科目，不要过分看重专业覆盖率
有不少公众号唯恐天下不乱，天天宣传选物理，选物理，只要带了物理就能覆盖95%以上的专业，物理好，专业覆盖全。弄的不少家长不顾实际情况，盲目选择物理，结果孩子学到高二下半学期了，实在学不下去，又要转科到历史类班级，实在得不偿失。广告都知道说，适合的就是最好的，你天天看专业覆盖率，但是考不出来分数，大学考不好，要专业覆盖率有啥用，这是本末倒置啊！
所以，选科最重要的原则是，选择自己擅长的科目，你喜欢什么科目，能拿到高分的科目，拿自己的优势科目与别人竞争，这才是制胜之道。先不要考虑那么多专业覆盖率的问题，你就想想，没有改革之前，政史地这种组合不是照样能填很多专业，考到分数才是王道，考到分数才是王道，考到分数才是王道，重要的话说三遍！
2、早点做职业规划，父母孩子全参与
现在的选科组合情况确实会影响大学的专业选择，这一点要承认。比如你想学机械制造、计算机编程、建筑设计等等，这些专业那必须要选物理。所以，提前想一想孩子的未来，早点做一些职业规划的工作，既要尊重孩子的意愿和兴趣，也要有家长的见识和视野。虽然我们经常说，大学学的专业不代表你未来从事的职业，但是有一说一，大部分人还是一致的，是不是？所以职业规划还是蛮重要的，早点想好，选科也就方便了，但是，一定不能违背第一条原则，为了学某个专业强行选科，学自己不喜欢、不擅长的科目真的会无比痛苦，另外，考不了好分数，职业规划的蓝图也实现不了。
新高考形势下，职业规划其实从高一就要做起来了，有意识地去收集一些这方面的信息，不要过于盲目的追热点，现在高薪的行业未必十年后还是高薪，不要过分地听别人忽悠，多搜索信息，自己理性思考独立判断。想当年我高考那会，不少人说21世纪是生物的世纪，基因工程的世纪，如何如何，当年这批人现在再听这话估计想打人。
普通家庭的职业选择还是脚踏实地为宜，好好学一门技术类的工作，医生、教师、计算机、建筑等等，不说跨越阶层，生活小康总是没问题的。当然，如果您孩子是人中龙凤，当我没说哈。
现在很多高中生最大的问题是不知道自己喜欢什么，不知道未来想干什么，如果职业规划方面实在想不出喜欢什么，未来做什么，那么不妨就按自己擅长的科目来选，别管未来的专业选择了，先拿到最高的分数是第一要义。
大道至简，其实高考选科怎么选，遵循上面这两点就可以了，再思虑太多其实没啥意义，希望小小文章对你有所帮助吧！
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