小时候特别盼望过年，从进入腊月开始，就掰着手指头过日子，还没到春节，就能体会到浓浓的过节气氛。和爸爸妈妈一起赶大集买年货，天冷得脚都麻木了，还是想多逛一会儿；腊月二十四扫房土，将被褥都搬到院子里，将房间的角角落落都打扫得干干净净；过了二十五六，就开始蒸年糕、蒸豆包，美食馋得人流口水；三十一大早就被劈里啪啦的鞭炮声吵醒，就像锅底炒豆子般密集，吵得我赶紧从床上爬起来，和爸爸一起贴对联、贴窗花，然后就开始忙着和妈妈一起准备丰盛的午饭，吃完午饭，立马包饺子，包好饺子，换上新衣服，就跟随爸爸妈妈挨家挨户的去给长辈们拜年了，拜完年，才开始煮饺子，饺子下锅前，要放一挂鞭炮，伴随着鞭炮声，饺子叽里咕噜地滚下锅。
回忆起小时候的春节特别有意思，现在孩子们过春节就没有小时候热闹了，那天我问我问儿子，喜欢过春节吗？儿子说喜欢过春节，因为可以收红包。我问他除了能收到红包，还有什么呢？儿子竟然没答上来。
我很自责，因为太忙了，没有给孩子太多的机会去感受春节喜庆的气氛，没有给他一个过春节的仪式感。生活原本平淡，我们需要通过与众不同的方式，为生活增添色彩，让生活变得更有趣味。从心理学的角度来讲，仪式感是指有意的改变环境，使其更加符合自己内心表达，每个人都需要仪式感，尤其是孩子，我们要让孩子通过对节日的仪式感，体会到生活的美好，学会享受生活。所以，这个春节我要让孩子们过得与众不同一些。
一、让孩子了解过年习俗
我给孩子普及过年习俗，从一碗腊八粥开始，腊八那天早晨，孩子边喝腊八粥，我边给他讲解腊八的来历，讲不同地方的人食用腊八粥有何不同，因为老公是南方人，我是北方人，我发现南方人与北方人在腊八粥的做法上也有很大差异。北方人煮腊八粥一般放的坚果比较多，枣、栗子、花生、核桃、松仁等，南方人煮粥则会放一些青菜，有咸粥与甜粥之分。
除了讲腊八粥以外，我还给孩子讲腊月二十三过小年（南方人过小年一般在腊月二十四）的习俗，为什么说“腊月二十三，糖瓜粘”，以及送灶习俗等。之前孩子从来没有听说过这么多有趣的过年习俗，特别感兴趣，每过一天就会问我：“妈妈，今天是什么日子，又有什么习俗呢？”
当然，如果有条件，也可以带孩子去逛逛庙会，庙会上往往会有一些民俗活动，如吹糖人、走高跷、舞狮子等。这不仅让孩子学到了很多习俗常识，也让孩子的寒假过得更有意思。
二、拉上孩子一起准备年货
拉上孩子一起准备年货，目的不是买多少东西，而是让孩子走出家门，去体会浓浓的过年氛围，给孩子买件喜庆的衣服，小孩子都喜欢穿新衣服，这会让过年很有气氛，很有仪式感。在我小时候，穿新衣就意味着过年，特别高兴，特别希望别人夸我的新衣服好看，所以，我们也要满足一下孩子们小小的虚荣心哦。
之前，我一直觉得衣服没有必要非要过年买，过去过年才给孩子买件新衣服是因为穷，现在条件好了，想买衣服随时都可以买。事实上并非如此，就像我们去参加一个重要的part，穿上盛装，能让我们有一种“我是其中一员”的感与感，我们也要让孩子体会这种参与感，这是很幸福的事情。
三、让孩子一起动手做年夜饭
我们总觉得孩子小，不会做饭，还会将衣服弄得脏兮兮的，常常帮倒忙，所以，我们总会打发孩子“去吧，不用你，看电视去”，或者让他去找小伙伴去玩，有时候孩子很想参与，却被父母赶走。
我小时候最喜欢做的一件事就是和爸爸妈妈一起包饺子，一边包饺子一边聊天，特别有团圆的氛围，不管一年到头都多忙，这个时候都会闲下来。我家三个男人，老公南方人不会包饺子，所以，每次吃饺子最累的就是我，要是过两年两儿子都长大了，还不会包饺子，又能吃，我要包多少饺子啊！所以，我要及早培训接班人，现在8岁的大儿子已经会包饺子了，虽然样子不是很好看，但假以时日必成大器！
我们还可以让孩子大显身手，自己动手做一盘菜，当一回小厨师，饭桌上有孩子自己动手做的菜，他一定会特别有成就感的。
四、拍全家福
自从二宝出生，我们一家四口每年都会在大年三十的时候拍一张全家福，这是一种美好的回忆。今年过年的时候，我会将前两年拍的过年照片整理出来给孩子们看。什么是过年？什么是幸福？那就是一年又一年，我们一家人都在一起，这就是幸福，这就是过年。
五、拜年，走亲访友
忙碌了一年，亲朋好友只有过年的时候最清闲，才能有时间聚一聚，所以，春节往往是一年中亲朋好友聚的最齐的时候，大家坐在一起，一起聊聊天，这种浓浓的情谊弥足珍贵。
带孩子走亲访友，让孩子去感受这浓浓地情意，让他们体会到世间最美好的感情，让他们知道过年不仅能吃到好吃的，能收到红包，还有被亲朋好友包裹的情意，是用金钱买不到的，并在这个过程中学会如何与人相处，学习做客礼仪，学会关心别人。
总之，我们要让孩子体会到过年的喜庆氛围，让孩子明白过年是与其他日子不同的，教会孩子把粗糙的日子过得精致，陪着孩子去发现生活的美好，并积极地去感受它。
