由于我托福两个阶段的听力老师都是成都新航道王老师，听力的高分深受她的影响和教导，接下来说说我的听力备考经验。
一、老师教的听力方法
在刚开始的托福听力学习中，王老师强调了理清自己为什么托福听力不行，并带领我们从听-听抄-错因分析-框架总结进行基础的听力提升。这个方法在我来看非常有效，尤其是框架总结后，再回过去梳理一遍问题和自己刚才没听懂的词语，能够快速发现考点，抓住重点，避免在细节上过度纠结而失分。
此外，我个人认为托福听力并不需要太多去背词汇语法，而可以从TPO和真题中自己去总结高频词汇，熟悉常见语法，毕竟我们学习最终目的是应试，所以适当的练题是非常有必要的。但像老师说的，练题也要掌握好方法，如果遵照‘做-对答案-看解析’这个步骤来，练一百套题也效果平平。我们练题的最主要目的是为了摸清考试的思路和逻辑，所以花时间进行框架总结是非常重要的，遇见模糊词可以记下来，这里的记下来不只是记下单词/短语结构，而是要跟着音频读，把它读语音现象也记下来，这样下次听到反应速度就能大大提升。
二、考前听力复习方法
最后简要说说我最后一段时间的听力备考方式，我在考试前2个月开始准备，前一个月都是分类练习，去找自己薄弱的场景和学科分类的文章，边听边总结，并且注意学科高频词。到了考试前1个月，我开始晨听，这里强调一下晨听真的非常有效，如果有时间可以养成这个好习惯，对听力提升真的很大，晨听一开始也不用去听太难的新文章，可以把分析总结过的音频翻出来听，重新巩固自己的薄弱部分，加强听力记忆。晨听主要内容就是以前分析过的文章，还有就是开始练习套题，让自己熟悉适应考场环境。因为考虑到托福考场也并不太安静、有时干扰因素会很大，所以每天在练听力之前我都把房间和阳台窗户打开，伴随着窗外传来的声音练习自己的听力，可以让考场临场发挥更稳定。
以上的方法其实大部分来自于我的听力老师王老师，在授课过程中我有什么问题都会与她交流，她提供的这些方法也让我受益匪浅。
