记忆的魅力，或精神，在于它的挑剔、偶然和喜怒无常：它对庄严的教堂或许无动于衷，却偏偏要为教堂外面那在尘土中吃着甜瓜的小男孩，留住永久的形象。——伊丽莎白·鲍恩
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你有求而不得吗？你有失而复得过吗？你有永远失去过什么吗？
之前看过这样一个问题：从未拥有过和拥有之后又失去，你会选择哪一种？
这不是道是非题，哪种答案都没有对错，今天我想说的是第二种答案：与其让我从没拥有，我宁愿拥有之后又失去，未曾拥有过，我该拿什么来铭记，去回忆。
“失去”二字经常与悲伤挂钩，它充满无力感，让人心酸，它就像一个不请自来而又无法拒绝的客人，你不得不接受它，面对它，还要假装的无所谓。
但当你随着年龄的增长，你会发现，失去是人生的常态，它见缝插针地出现在每一种情境下。儿时你会不小心弄丢你的玩具；上学以后每一次毕业都会伴随着离别，有些朋友在你回过神时却发现早已疏远了；长大之后，等你可以光明正大的谈恋爱了，却发现有些人再爱也没能走到一起；再过些时日，你会发现父母也在渐渐变老，你终有一天也会失去他们。
我们这一生都在告别，或是和一件物，或是和一些人，或是在不经意间永别，或是在郑重告别之后失去，总之，这一生，都在学着接受失去。
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但回过头想想，那些失去的真的再也不见了吗？不，它们只是换了一种方式，陪伴了我们一程又一程，记忆已经牢牢抓住了它们。
你或许弄丢了儿时的玩具，但你一定记得他们曾给你带来的乐趣，你可能记得曾偷偷拿它去课堂，下课后和同学们一起分享乐趣。你可能会记得在那些夏日的晚上，你爱不释手的抱着它，度过了一个又一个黑漆漆的夜，它为你赶跑了许许多多小怪兽。
因为升学你失去的那些朋友，也在以另一种方式陪伴着你，他们曾和你度过了很多个日子。在那些时间里，除了枯燥无聊的课程和严厉的老师，都是和同学一起填满了学生生涯。很多年后，你不记得那些课堂讲了多少知识点，也或许忘了每科老师的名字，但能想起来的一定是那些你曾要好的朋友，不管你们现在还有没有联系。
至于那些失去的爱情可以教会你的，大概是学会放手，学会微笑着道别，失去深爱的人，你仍要想方设法地生活下去。你们也曾有过美好的回忆，你也曾被人温柔相待，在夜里有人会望着漆黑的天空，担心你的冷暖，为你牵肠挂肚难以入眠。虽然最后你们没能在一起，但那些独一无二回忆是你和他一起创造的，即便失去，你们拥有过最好的彼此，身上有了彼此的影子，那段无可取代的岁月被安放在了那里，没有人可以窃取。
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人有时候总会忽略最重要的东西，对我们来说，失去的不是最重要的，最重要的是已得到，那些失去的会以照片等载体存在记忆里，我们或许会随着那些载体，在过去的美好时光中流连忘返，但别过多停留，否则，现在手里得到的有可能也会失去。
生命的长度随着时间的流逝在增长，我们无力抵抗，但生命的厚度被一段段的经历和记忆填充，那是我们可以选择的。所有的回忆都被安放在一段段时光里，每当想起时，它就在那，任君撷取。
接受失去不代表愿意失去，失去的会以另一种方式存在，拥有的也要加倍珍惜。
