前段时间看奇葩说，有个辩手说：一周只剩星期天，星期天是拿来给你玩的吗？不，是拿来给你星期一上班做心理建设的。同理，一年就放一次寒假，寒假是拿来给你玩的吗？不，是拿来给你复习、预习功课，让你能够在放假开学之间无缝连接的。
很多学生抱怨，为啥放个寒假还要布置寒假作业，就不能愉快的过个年吗？以前我也是这样想的，后来你就会发现，过年愉不愉快跟寒假作业没关系，跟你的压岁钱有关系。而压岁钱的多少取决于期末考试的成绩和排名。所以，能不能愉快地过年决定权在你。
育英优启：为什么寒假不仅有寒假作业
还有的学生心理不平衡，为什么只给我们布置寒假作业，老师就没有寒假作业？你以为老师的寒假就是吃吃美食发发自拍旅旅游吗？错。我的大学老师说：“放假对于我们来说，不过是换个地方工作，而且还没有课间休息时间。”老师在寒假要看的书，要背的课比你们的寒假作业多多了。你以为老师为啥能在讲台上侃侃而谈，那是人家在假期就开始准备开学要上的课程了。
很多学生放完假回学校上课会有“假期综合征”，需要一到两个礼拜的适应期。这个时候真的很能体现学校有多包容，老师有多善良。我突然理解为什么大家离开学校进入社会后就无比怀念校园生活。你想想，过完年放完年假回到公司，你是不是要立马进入工作状态，稍微晚了一天提交方案老板和上司就劈头盖脸的一顿骂。这个时候哪还有什么“假期综合征”，任何的不适应都纯属矫情。
不过，这个社会是残酷的，虽然大家都是学生，但不是每一个学生都有治疗“假期综合征”的时间，比如初三的学生。中考虽然不像高考那样紧张，但是如果中考都挂还谈什么高考。所以，不要觉得中考没什么，指不定这就是你人生中最后一次也是唯一一次重大考试。所以，初三的学生不仅要认真写寒假作业，还要上寒假培训课。当然，现实虽然残酷但是也很公平，因为谁都有这一遭，天道好轮回，苍天饶过谁。
育英优启：为什么寒假不仅有寒假作业
前几天，我听到有个家长说：寒假补习有什么用？时间又不长，效果又不明显。的确，寒假补习的时间不长，最多不过二十天，可是反过来想，这二十天你是愿意孩子多学一点还是多玩一点。学习这件事从来都不是立竿见影的，二十天的补习效果虽然不能立刻凸显，但是量变会引起质变，有时候可能我们太低估这二十天的学习的重要性。
再说寒假补习有什么用。对于家长来说，你不用每天头大地督促、辅导孩子学习、写作业；你不用担心他每天沉迷游戏无心学习；你不用担心孩子三四天写完的寒假作业是在应付，最主要的是，你不用担心孩子没人管，可以放心去蹦迪聚会旅游。对于初三的孩子来说，那是你逆袭、反超的机会。你以为你只是比别人多学了二十天，不，除了这能看见的二十天，还有别人缓解“假期综合征”的时间，还有别人开始学而你已经学会的时间，还有别人复习巩固而你已经过了好几遍的时间。在这个争分夺秒的时候，按时间成本来算，你是不是赚大发了。
育英优启：为什么寒假不仅有寒假作业
可能你会说，上寒假补习班的又不是你一个，别人也在上。那你就更应该上了，这样大家都一样，平起平坐，至少不会被别人吊打。
很多初三的教室后墙上会贴：别人在拼搏，你在干什么？可能在教室里看到的时候你会反省自己，觉得自己也应该拼搏。但我觉得这应该是自己心里的一种警示，而不是看到了才想起要拼搏，而是自己时刻想着要拼搏。这不应该只贴在墙上，而应该贴在每一个初三学子的心里。
