小学六年级的题相信大家都是早有耳闻，那么题的难易程度如何呢？如今的教育质量越来越高，当然老师的责任们越来越重，家长们更是操碎了心。当然，试题的难度和质量也有显著的提高。更是难倒了一大片的工程师，那么到底是怎么样的题会有如此的影响力呢？
1、下面就是小编看到一段聊天记录，到底给工程师们造来了何种困扰呢？众所周知，工程类、理科类的数学逻辑都是比较强悍的，毕竟会面临很多突发事况，所以脑袋的灵活率也是敏捷的。大致探讨下面的题目，求阴影部分的面积，这种题型想来大家都不陌生，各类的辅助线等等~~但是好几个工程师傅们却算来算去没有给出一致的答案，您看看正确答案是什么呢？
2、下面也是一道饱受争议的一道题，让不少人绞尽脑汁，得到的答案也是千奇百怪。比如19、52、7等等的数字答案。这道题相信第一眼都会一笑而过，认为so easy，实际上里面也隐藏着很大的陷阱，不仅对小学生来说是超纲题，对于家长们来说也是个不小挑战，那么大家看看正确答案是多少呢？
3这道题更是难上加难，相信很多空间几何立体感不好的人都会直接缴械投降。不仅对于小学生们是个试题测验，对于家长们也是个不晓得挑战。密密麻麻的辅助线，构成了数学特有的结构感，根据各种公式的推导，大量的计算量对于六年级的孩子更是不小的磨练。能够做出来的都是学霸级人物，各位亲爱的网友，您算出来了吗？
小编认为有一些题目严重脱离了学生实际水平，远远超出了学生们的认知范围，这样做只会适得其反，不仅不能开发学生的能动性，反而会打击到学习的积极性和自我思考的能力。当然望子成龙、望女成凤是每个家庭的夙愿，但要循序渐进，一步一个脚印去完成。
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