二年级数学学完有余数的除法，还要学习解答找规律题，这部分内容，老师还没有讲，让同学们自己动脑筋来做。结果，看到二年级小学生所做的数学题，老师忍不住笑了，孩子们的做法，太萌太可爱了！
来看看是什么样的数学题吧：
三道数学题，都需要用到有余数的除法，来找出规律，第一道是给甲乙丙发牌，第二道是用彩色气球布置教室，第三道是给小朋友分糖果。这三道数学题，解法可以说大同小异。尤其是第二道彩色气球题，非常有意思。
由于老师还没有讲解过具体的做法，让同学们先预习，结果同学们就用了画画的方法来做，看上面这位小同学，通过按照彩色气球摆放的规律，画出了答案是黄色的。
还有上面这两位同学，一个也是用画画的方法来推理，另一位，则是用写汉字的方法来推导气球颜色，可爱的是，这孩子居然把规律写错了，把蓝色都给弄丢了。
其实呢，做这类数学题，有个窍门，就是用总数去除以规律数，再观察余数。像气球这道，就可以这样列式：
规律数是红黄蓝＝3个，总数为29，那么，29÷3＝9……2，余数为2，按照红黄蓝的规律，第2个，是黄色！
有不少朋友认为，现在的人教版数学教材太难了，学生不好掌握，朋友，您觉得呢
