二年级数学学完有余数的除法,还要学习解答找规律题,这部分内容,老师还没有讲,让同学们自己动脑筋来做。结果,看到二年级小学生所做的数学题,老师忍不住笑了,孩子们的做法,太萌太可爱了!
来看看是什么样的数学题吧:
三道数学题,都需要用到有余数的除法,来找出规律,第一道是给甲乙丙发牌,第二道是用彩色气球布置教室,第三道是给小朋友分糖果。这三道数学题,解法可以说大同小异。尤其是第二道彩色气球题,非常有意思。
由于老师还没有讲解过具体的做法,让同学们先预习,结果同学们就用了画画的方法来做,看上面这位小同学,通过按照彩色气球摆放的规律,画出了答案是黄色的。
还有上面这两位同学,一个也是用画画的方法来推理,另一位,则是用写汉字的方法来推导气球颜色,可爱的是,这孩子居然把规律写错了,把蓝色都给弄丢了。
其实呢,做这类数学题,有个窍门,就是用总数去除以规律数,再观察余数。像气球这道,就可以这样列式:
规律数是红黄蓝=3个,总数为29,那么,29÷3=9……2,余数为2,按照红黄蓝的规律,第2个,是黄色!
有不少朋友认为,现在的人教版数学教材太难了,学生不好掌握,朋友,您觉得呢