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江西省理科状元尹天骥的语文卷面，工整秀美的字迹实在是太惊艳了，试问，像这样的“神仙卷面”，能不加分吗？今年高考，他的语文成绩是143分，总分705分！
尹天骥语文测验试卷
尹天骥的字迹单字看干净工整但不觉得有多么惊艳，可是从整体上看他所写的字，就感觉很不一般了。
每一个写得非常认真，组合在一起，汉字的形体之美就跃然眼前了，这种“治愈系”的字体，不管谁是评卷老师，都舍不得扣比较多的分数。
唐楚玥是湖北的高考状元，总成绩考出了725分的成绩，语文单科成绩也高达146分。唐楚玥是一名学霸，不仅学习好，而且才艺也是非常的丰富，喜欢唱歌、写书法、绘画，特别是在书法方面的才艺完全达到了专业的水平。
唐楚玥的作文试卷
唐楚玥书法作品
要说到“神仙书写”“印刷体书写”，我们又要重提温卓越同学。不知道大家是否还记得,她曾摘得深圳市文科状元，作文得了满分（广东省考试院官方发布），主要得益于她写得一手神仙般的好字,有一个赏心悦目的卷面。
温卓越
温卓越同学深圳一模语文答卷
温卓越同学的高考满分作文并被广东省评卷组和考试作为标杆作文公布因保密原因，无法提供手写版温同学的高考作文誊抄版字迹娟秀、文笔惊艳的高考作文重现江湖你如果是阅卷老师，舍得扣分吗？
而且到了大学，还一直坚持练习书法
历届高考高分学生中
也不乏一些书法写得好的学生
一起来看看
江苏南京
文科最高分王涵
王涵说
高三时间不是很多
但是可以看看字帖
比如王羲之《兰亭序》
一边看还能一边复习古文
她小学三年级接触了书法
她表示
自己在学习中通过书法
寻找一个心态的平衡
河南项城理科最高分韩奉延
韩奉延以裸分685分
夺取河南省项城市理科状元
被清华大学录取
在这优异成绩的背后
书法给了他巨大的帮助
他喜欢书法
并且从小练习书法
韩奉延的字
当老师问起
高考考高分的秘诀时
他回答
“可能因为练习书法的缘故”
因为学书法让他考试多了几分定力
韩奉延参赛作品福建省文科最高分黄亦陈
她告诉记者
自己把练字
当作促进学习的手段
黄亦陈的书法
郭沫若曾为《人民教育》杂志题写了一段话：
“培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断，是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。”
家长们知道吗？
小学是孩子练字的最佳时期，
一是因为孩子练字的时间很充裕，二是小学的作业量相对较少，
学生不用那么着急赶速度，比较容易养成认真书写的好习惯。
所以，练字要趁早，力争让孩子在小学时就能写得一手好字。
01
练字绝不是“看得清”就行
一提起练字，很多孩子就嫌麻烦，觉得能看清就行。但现在越来越多的大型考试都采用“电子阅卷”的方式，只是“看得清楚”是远远不够的。你们能看出下面这张图里写的是什么吗，我反正认不出来。
一篇好的高考作文，除了需要考生清晰的思路，一手漂亮整齐的好字也起到了锦上添花的作用。就拿深圳高考状元温卓越的高考作文为例，不仔细看，还以为是打印下来的呢！叫人看了怎么不喜欢？
大量试卷的阅读老师本来心情就很疲乏了，哪还有心思“辨认”你的龙飞凤舞呢？但是如果看到这种文章，自然会觉得眼前一亮，心情舒服。
整篇文章如行云流水一般自然通顺，再加上让人舒服容易辨认的好字，怎么能不成为高分甚至满分作文呢！
而且随着国家对优秀传统文化的重视，很多推动书法教育的措施正在逐步实施，近几年来，全国各地都明显开始加强书写教育和书法知识考察。
，根据教育部文件要求，上海市教委规定，义务教育阶段的中小学生必须参加写字等级测评。，北京市中考《考试说明》发布，今年北京市中考《考试说明》有局部的微调，突出对中华优秀传统文化和法治的考查，其中书法被纳入到语文学科中考查，增考认识篆、隶、草、楷、行五种字体。
02
这些写字的坏习惯，快让孩子改正！
坏习惯1：握笔姿势五花八门，写字姿势东倒西歪
错误执笔手势可能导致孩子坐姿有问题、手形扭曲、骨骼变形、容易疲倦、做功课的速度慢，字体亦不美观。
近年来的检测结果显示，95%的早发性近视孩子都存在握笔姿势不规范的问题。
这是由于孩子的自制能力差、手掌鱼际肌不发达、铅笔没有支撑点等原因，导致握笔姿势不正确，影响书写视线，产生“侧着写”“趴着写”等错误姿势，损坏视力健康和骨骼发育。所以，家长一定要帮孩子改掉坏毛病。坏习惯2：写字三心二意，东瞧瞧西看看孩子练字时三心二意，静不下心，东瞧瞧西看看。或者是孩子们为了提高效率或者为了完成任务，养成了写字潦草的习惯。书写习惯的养成不是一蹴而成的，或许性格活泼开朗的孩子写字会放松，不太注重汉字的一笔一划，而性格乖巧严谨的孩子字迹清秀，书写会规范很多。根据不同的性格特征，注重孩子写字时专注力的训练和培养，有益于为孩子日后学习、工作培养良好的习惯。坏习惯3：三天打鱼，两天晒网模仿、重复是练字过程中必不可少的。模仿，需要一笔一划都学得像；不断的、充分的重复会逐渐形成手上的记忆。但孩子容易在枯燥的练字过程中感到无聊、疲惫。导致了“三天打鱼，两天晒网”的状态，这样，一方面对练字没有成效，另一方面也不利于培养孩子持之以恒的品质和耐心。
03
孩子该如何练字、将字写好呢？1、认识到书法学习的重要性首先家长要跟孩子好好沟通，让孩子了解学习书法的重要性，并为孩子营造一个良好的练字环境，研究表明：一件事坚持21天就会形成习惯，坚持90天以上就养成了稳定的习惯。家长可以帮孩子制定一个每天练字半小时的计划，并长期坚持下去。2、注意孩子的坐姿，放慢速度三个一“一寸一尺一拳头”“头正、身直、足安”：
握笔的姿势也要时时提醒一下：
为家长要对孩子的作业及时检查，发现字体不工整，就让孩子重新去做，一定要把孩子的态度端正过来。3、多进行临摹与练习练字千万不要埋头苦写。如果写一个字需要3分钟，“观察”的时间就要占2分钟，一定要仔细观察之后，才能下笔。并且写完与字帖再去对比，看看自己写得与原字哪里不像？再和孩子一起总结经验。练字初期，先让孩子用字帖，学习字帖上的基本笔画，写漂亮之后，然后学会脱离字帖去练习这些基本笔画。字也是一样。先临摹，后练字。
注意：跟着字帖练字的时候，要认真观察字帖上的字。学习字帖上的字形，结构，笔画等，分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。
4、学会“背”字帖！有些家长反映：“我家孩子练字的时候看着还行，一开始写作业就回到解放前了。”这是为什么呢？这就好比，孩子弹钢琴，看着谱子练习的时候，孩子弹得的得心应手，但是一脱离谱子，孩子就不知道曲子该怎么弹了。这是因为孩子根本没有背谱子呀！
很多孩子在练字的时候，一开始都写得有模有样的，但是根本没放心里去！一脱离字帖，字体就被打回原形了，根本原因就是孩子没有背下字帖上的字形！
在练字的过程中，背贴可以说是极其重要的一环了，如果不会背贴，脱离字帖后根本无法写出漂亮的字帖。背贴，就像背课文一样，每一个字都能清晰地在不看字帖的基础上，正确地默写出来！如果孩子做到了以上几点，写字水平就会有一个飞跃。5、适当的奖励当孩子每天按时完成任务，要给予孩子一定的表扬和奖励哦！因为这样做不但可以消除孩子的抵触情绪，还让孩子养成练字的好习惯。周末带孩子去博物馆、展览馆，都不失是一个好的选择。让孩子去领略老书法家的风采，感受中国传统文化的博大精深。
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