对于高考不利要不要复读一问，还真的具体问题具体分析，本人就高考失利的不同原因和不同分数段做一下分析：
一、适合复读的几种情况
1、基础良好，平常考分超往年一本线，或者在一本线以下五六十分，此次考试因个别题审题失误造成没发挥好。
这个分数段的考生基础不错，知识上存在阶段性点状漏洞，通常复习一年，查漏补缺，比较容易将自己薄弱或模糊的知识点融会贯通，据统计这样的学生通过一年的刻苦学习，往往可以提高50--100分。
2、平常学习很好，但因心理过度紧张焦虑，影响高考发挥，高考成绩与平常成绩差距过大的考生。
心理素质不好的同学，多数因为对自己要求过高，自信心不足，此类同学通过复读，随着知识的巩固和心智的磨练，自己自信心的提高，往往会发挥到正常水平。
3、分数在往常二本线以上，一本线以下，平常学习不是很用心，高考后痛心疾首，发誓发奋学习，一雪前耻的考生。
此类考生往往有一定潜力，加上自己的不认输的干劲，来年成绩能有较大提高的可能性很大。
二、不适合复读的几种情况
据我们高中部老师统计，有部分同学即使复读也很难提高成绩。
1、基础太差，成绩压三本线或过不了本科线的考生
此类考生多因基础太差，知识上漏洞太多，即使复读补习起来也是无从下手，往往复读效果并不太好。
2、成绩平平，在二三本之间，心理素质也差，逢大考就失误的考生。
此类考生虽然积极向上，但因为心理素质差，基础也不是太好，往往复读会更加增加他的压力，患得患失，精神支撑性更差，一般复读提分的可能性也不大。
3、成绩尚可，但无志于学习，整天看老师不顺眼，渴望身心的极大自由的考生。
此类考生心浮气躁，即使被强迫复读，也因自己认识不足，无法唤醒内心的力量，一时半会儿也无法转变。
以上本人及我们高中部老师的经验之谈，仅供参考，不知道想复读的考生属于哪种情况，但每个人的发展都有无限可能，如果自己不甘心，复读一年，拼搏一年，也是很好的选择。
