今（13）日，重庆中考进入第二天。数学、思想品德与历史科目考试后，市教委组织试卷命题负责人及学科教师对试题进行解读。今年数学试题立足课本，基础知识和技能的考查超过60分，并且绝大部分基础题在教材里均能找到原型。
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巴蜀中学数学教研室主任朱志伟表示，重庆中考数学A、B卷两套试题稳中求变，变中求新，既体现对初中数学核心的传承又大胆开放创新；既重点考查核心内容、主干内容又注重数学思想方法渗透；充分兼顾不同地域学生的文化背景差异和我市初中数学的实际，杜绝“偏、怪”题。
今年数学试题呈现以下几个特点：
试题选材更贴近生活，引导学生关注社会热点，科技进步。例如，A、B卷中营养餐的搭配；以素质教育为载体的毛笔书法大赛、研学活动；美丽乡村建设（A、B卷充分体现文化背景差异，A卷村级道路硬化，B卷修建沼气池）；测量物体的高、广告牌的制作，均以现实生活为背景，引导学生关注时事，充分感受“身边处处有数学”，进一步落实教育的育人功能。
在传承中求变化，在创新中求发展，是A、B卷的共同特点。试卷注重对数感、空间观念、几何直观、统计观念、应用意识、推理能力及模型思想的应用和创新意识的考查。
试题立足课本，基础知识和技能的考查超过60分且绝大部分基础题在教材里均能找到原型，给人“似曾相识”的感觉。同时试题设计上又充分关注能力的要求，重视对学生发展性评价，从思维的广度和深度进行全面考查，既关注通性通法，又科学地设置了一些以数学素养立意，综合运用所学知识解决问题的试题，给思维层次较高的学生留足了纵横驰骋的空间。
两卷中选择题难度较往年适当增加，新增的内容考查合理，整套试卷设计精巧，层次性强，原创性高，符合学生的认知规律，既凸显学科的育人功能，又利用18题、24题、25题、26题合理地区分不同层次的学生，从而实现选拔的科学性。
试题加强数学思想的渗透。如23题以方程思想解决实际问题；25题阅读材料题运用不定方程和函数解决问题；11题、22题既考查函数基本知识和技能又是对知识的运用有一定要求。通过26题全面考查学生利用函数知识和方程思想、数形结合思想、分类讨论思想等解决综合问题的能力，能够全方位考查学生数学素养和能力。
总体来说，今年数学两套试题难度合理，层次分明，考点精准，稳中求新。总体重基础，重运用。对相关素养进行了全面考查，对我市一线的数学教学必将起到很好的引领和导向作用。
上游新闻·重庆晚报慢新闻记者 王乙竹
