8月18日，崔大夫和育学园教育中心的心理专家郭艳老师进行了一场以“如何上早教，才有价值”为主题的直播。现在，小园子将整场直播的知识点及高频问题都做了梳理和解答，一起来看看吧！
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高频问答
Q1：不同月龄适合的早教游戏有哪些？
答：游戏的选择要与孩子当前的发育状况相适应，太简单或太难，对孩子来说都不合适。
目前育学园APP中有6000多种不同的亲子游戏，家长可以先通过育学园APP中【成长测评】功能了解现阶段孩子的发育水平，再根据测评结果有针对性地进行选择。
另外，有的家长问，可以给孩子买早教机吗？早教机可以用，但只是辅助，不能代替亲子游戏中家长的作用。
亲子游戏的重点是家长与孩子之间的互动，孩子可以在游戏中看到家长的表情、学习家长的动作、感受家长的情绪等等；家长也需要在亲子游戏中进一步去了解自己的孩子，在了解的基础上，做一些能促进他大运动、认知等能力发展的互动。这是早教机或再多的玩具也无法做到的。
Q2：可以在家做早教吗，如何把早教的内容融入到生活里？
答：当然可以，早教最开始的场所就是家庭。对于0-3岁的孩子来说，我们一般会从他们的语言、社交、认知、大运动、精细运动五大方面来评估他们的发展。因此，家长在日常生活中与孩子互动时，可以有意识地从这五方面考虑。
另外，定期做测评，随时了解孩子的发育情况，也是反向检测早教做得到不到位的一种方式，看孩子哪项能力欠缺，及时调整，以促进孩子能力均衡发展。
Q3：六个月之内的宝宝，需要早教吗？要如何早教？
答：小月龄宝宝可能不需要去早教机构，但一样需要家长要做好引导。
对于小月龄的宝宝，发展他的运动能力（包括大运动和精细运动），可能是早教的重点。在宝宝清醒的时候，引导他多趴着，练习翻身等，如果宝宝不喜欢“趴”，家长可以试着也趴下来，和宝宝平视交流，或者利用瑜伽球等工具陪宝宝一起玩，也许宝宝就会喜欢“趴”了。
家长们要注意，不管是发展宝宝的认知、语言还是运动能力，中间与宝宝的互动都非常重要。
Q4：老一辈是带娃主力军，怎么进行早教呢？
答：如果父母和老人在育儿想法上不统一，可以先提前沟通，在大的原则上尽量统一观念。然后年轻父母可以再和老人聊一些早教的想法和方案，或者拉着老人一起学习。
年轻父母首先不要给老人贴上“固执”、“不懂早教”等类似的标签，而是想办法让老人明白早教的目的和作用，毕竟我们的出发点都是为了孩子好。老人明白之后，再做起来，就简单很多了。
Q5：如何发展孩子的语言能力？
答：首先，练好咀嚼能力是宝宝开口说话的前提。添加辅食后，要循序渐进地调整辅食的性状，由细到粗、由软到硬，逐渐锻炼孩子面部的细小肌肉群。只有面部细小肌肉发育好了，才能让孩子的语言表达更容易。
其次，如果希望发展孩子的语言能力，从孩子出生后就尽可能地多跟他说话。语速要慢、吐字要清晰，耐心地引导孩子，而不是等待，也不要相信什么“贵人语迟”。
同时，家长也不要太“善解人意”，孩子有什么需求，不等他表达完，就马上帮他解决，让孩子认为“没有说话的必要”，也会影响孩子的语言能力。
以上，就是小园子关于8月18日【如何上早教，才有价值】这场直播中，知识点及高频问题的详细解答啦。
每周二/四19:00-20:00，欢迎来【崔医生直播】，和崔大夫“面对面”交流哦~
