为积极探索智慧课堂教学新模式，全面提升中小学教师信息技术应用水平，促进课堂教学减负增效，9月25日，淮上区智慧课堂展示课活动（初中学段）于蚌埠八中成功举办。蚌埠市淮上区教育局党委委员、教研室主任高乃明，教育体育局馆长吴延标及各中学分管校长带队出席活动。
本次教学活动共动员百余名教师参与，全面展示了淮上区智慧课堂落地各学科的应用效果。通过信息技术与传统课堂的深度融合，数据收集、学情统计、交流互动等等智慧课堂功能的运用，展现了亮点频出、精准高效的课堂教学。
蚌埠第八中学的周丽芳老师以古文《记承天寺夜游》为例，带来一堂生动的智慧课堂观摩课。通过视频和图片分享，传达古诗所蕴含的情景，让枯燥晦涩的古诗文重新“活跃”起来；将互动与随堂考查相结合，第一时间了解学生掌握情况，把握课堂教学重点，帮助学生理解透彻。
古文传承千年，寄托先贤情怀。时光辗转至今，现代散文则成为表达的主要形式。来自曹老集中学的王陈老师声情并茂，展现了《昆明的雨》文章教学。他将学生们的感受通过平板投屏进行分享，并通过创设情境、对比讲解，使得学生在分析文章的时候产生共情，设身处地理解、认知文章主旨。
来自蚌埠第十八中学的化学老师汪亚男则展示了氧气的制取实验。通过智慧课堂的“实物展台”功能，将有趣的化学实验过程完整地呈现给了每一位学生，让学生清晰地看到化合物的变化过程，提高学生学习兴趣，让课堂更加生动活跃。
在英语课程的学习中，掌握单词的发音是关键。蚌埠第二十中学的曹安然老师带来了一节精彩的音标课。通过语音识别技术，对发音进行问题定位，从而纠正、改进学生的英语发音。即时掌握学生自主学习的效果，有的放矢解决课堂教学重难点。
在沫河口中学齐才老师的数学课上，借助智慧课堂丰富多样的教学资源，将抽象难懂的函数知识逐一分解。通过学生讨论和做题数据的反馈，即时了解学情，深入浅出，提升教学效率。
教研室主任高乃明充分肯定了此次智慧课堂展示课的意义。他表示，这是一次跨学科的研讨，是提升教师信息化素养的重要方法。各校教师要充分发挥信息技术的价值，积极构建基于人工智能、大数据的教育新生态，实现智慧课堂精准教学、个性化学习的目标，落地因材施教的教育梦想。
