家庭新闻播报会

家庭新闻播报会 家庭新闻播报会

袁军辉

每天我都会买份《扬子晚报》，一来自己浏览国内外新闻，二来带回家给儿子读。

刚开始时他识的字不多，这个不会读，那个不会认，我得及时帮助。渐渐地儿子有了自己的想法，开始自己自由阅读报纸，但是速度非常快，随便翻翻一会儿就看完了。于是我开始推荐有价值的新闻给儿子看，并要求他试着进行新闻播报，讲自己读到的特别感兴趣的新闻。不管他讲什么，我总是表扬他讲得好，夸新闻中人物心地善良、会思考、有同情心……慢慢地儿子播报新闻播就成了习惯。时常一家人还在厨房里忙着烧菜煮饭，儿子就在一旁大声地为我们播报新闻。

我开始提高要求：每天播报的内容当中必须包括《繁星》和《美文拔萃》两个栏目各一篇文章，而且要谈谈自己对每篇文章的见解。这下子，家庭新闻播报会上升了一个档次。你瞧，说到朝鲜核问题，儿子不再就事论事，而是联系到抗美援朝，想到了英雄邱少云，想到了残酷的上甘岭战役，认为人人都要珍爱和平，要明白中国呼吁美国与朝鲜双方进行沟通和谈判解决核问题的道理。交流美文时，不光谈到文章里面的好词佳句，还透过现象挖掘文中深藏的哲理，既客观认识社会现象，有提升了逻辑思维能力。

孩子播报新闻的时候，我们都在认真听，听到对胃口的，会不住点头表示认可，听了有些不妥的，会提出自己的分析，各抒己见。

常常听到不少家长说孩子怕写作文。通过读报纸，我的孩子听、说、读、写的语文能力有了明显提升。他写作文经常引用报纸上的经典故事，自觉主动写日记，不少文章在省级报刊上发表。

我想，家庭新闻播报会功不可没。

作者单位：（丹阳市实验小学）