对于二年级的小学生来说，有序思维和抽象思维是比较困难的，有些问题，他们更多的是以凑数来尝试解答问题。在解决数学问题的过程中，要让孩子把课本上学习的基础知识概念运用到实际问题的解决过程中，这就是思维的转变过程。
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虽说小学阶段是打基础的重要阶段，但更为重要的是培养和锻炼孩子的数学思维，下面老师就整理了小学二年级的应用题和思维训练200道题，希望能对同学们打牢数学基础，锻炼数学思维有所帮助！
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