听力是测试考生理解口头英语能力的一门考试。新东方高考听力课程针对高考听力要求，从听力考试项目Short Conversations, Passages, Longer Conversations三大题型着手，以考点归纳和解题方法为主要授课内容。同学们在练习各类题型之后，新东方老师会分听力场景总结重点词汇和语音现象，用高考真题和模拟联系训练同学在复杂的语境条件下，把握题型的整体思路。针对较长的听力语言段落，将重点讲如何抓住有效信息，听取重点内容，做到最有效的答题。同时让同学了解适当语言文化背景，体会考题与实际生活联系之所在，力求掌握考试的同时，实际语言应用能力也能够得以提高。 试题分析05年上海卷Part A第四题W: Excuse me, where can I find dictionaries?M: The regular-priced ones are here. Plus, we have some on sale over on that table.Q: Where does this conversation probably take place?A In a bookstore.B In a reading roomC In a furniture storeD In the mans study分析这道题在浏览选项的时候同学就已经可以预读判定这是高考短对话5种类型题目中的地点题，没有培养出听前预读能力的同学有可能会来不及明确这一点，但是也不用着急，因为当你用听题判断考点的方法也同样可以确定。在听第一句的时候，首先一个把握场景的词汇就已经出现，就是Sarah在课上给同学们说过的Shopping场景最简单的标志动词find(还记得吧，高考一共考3个服务性场景，而短对话中一般只出现我们说过的前两个)，听见find，就已经可以确定是考Shopping场景。那么回忆一下，又给大家说过Shopping场景如果在高考中出现往往是3种类型的题目，地点题就是其中一种。那么这道题既已听见标志词find，上课给大家培养出来的关键词听觉条件反射能力就会迫使你注意find后面的那个词，因为这个词才是题目里的女生要找的核心内容，也就是她要买的东西，所以听觉能力会使你自然的抓住dictionaries。那么其实这道题用Sarah抓场景关键词的方法已经可以解答出来了要买字典，能去的地方就一定是我们的答案A 选项。而后面男生的话其实全部都是废话，即便不听也没有任何关系。我相信对于部分同学不听男生的信息反而对选择时还会有利些，而如果听了后面男生长长的句子，反而会把自己的思维弄乱了，由于句子相对比较长，词汇比较多，要么因为没有听清而使自己更加慌乱，要么受到第二句话的干扰，抓错关键词而误选。新东方老师奉劝同学们熟记我们为大家总结的场景词汇，学会用关键词解题，不仅可以在确保效率的前提下提高准确率还可以把更多时间节省下来浏览下一道题的选项，继续确保下一题的准确率。这是高考考场上做题，那么对于我们同学平时在练习这些真题的时候，又需要注意些什么呢？我们就应该将题目分析的更细致一些，比如给大家讲过很多Shopping场景有关的提示词，这题考的是最简单的find，那么如果考的是Shopping场景更难的提示词，你又能想出来几个呢？因为是复习备考阶段，除了听见第一句要回忆场景词以外，就更应该把第二句话也认真分析一下，在第二句话当中有这样的词是我们高考同学必须要掌握的，总结一下：regular-priced 一般价格的(顺便想一下regular account又是什么？)plus 而且on sale 打折 特价销售(这是Shopping场景给大家讲过的很重要的知识点)关于SHOPPING场景的一系列提示词及可能的出题方法这里就不赘述了，课上全部整理过。当然，本本分分一句句听来解题的同学，在我们的问题里面你也可以听出关于地点题的提示词，5W中的where，以及take place，借助这些也可知道考点是地点题。但是如果你用我们的方法，当别的同学还在听这些去做题的时候，你早已选出这题正确答案，并且浏览完下一题选项了。曾经有同学问过我，D选项怎么理解，其实这里mans study中的study是书房的意思。另外，希望注意锻炼口语、加强和外国人实际交流中语言应用能力的同学，在这道题一开始的短语Excuse me中，就应该已经注意到实用口语中有着相似意思的另外两个Im sorry及apologize，它们在用法上的区别了。所以同学们在迎接高考的备考阶段这样去分析每一道模拟题和真题，而高考考场上用首段提出的方法去做题，短对话及长对话就不存在问题了。
