《订鬼》《马说》同步练习_九年级语文教案

第一部分：

1．注意下列加点字的读音：（4分）

寝衽庖丁骈死外见

2．填空：（4分）

⑴《订鬼》作者是，“订鬼”的意思是。

⑵《马说》作者，是（朝代）著名文学家。

3．解释下列句子中的词语。（6分）

⑴故得病寝衽（故：）

⑵存想则目虚见（虚见：）

⑶用精至矣（至：）

⑷策之不以其道（策：）

⑸一食或尽粟一石（或：）

⑹食马者不知其能千里而食也（食：）

4．《订鬼》一文的观点是，《马说》一文的主旨句是。（2分）

5．翻译下列句子。（4分）

⑴觉见卧闻，俱用精神；畏惧存想，同一实也。

⑵食马者不知其能千里而食也。

6．在现实生活中，我们常常听到怀才不遇的人感慨道：“”（用《马说》中的句子填写）（2分）

7．“伯乐学相马，顾玩所见，无非马者。宋之庖丁学解牛，三年不见生牛，所见皆死牛也。”为什么会出现这样的情况？（3分）

8．造成千里马“才美不外见”的原因是。（2分）

9．品读下面这首诗，按要求作答。（资阳试题）

题破山寺后禅院（常建）

清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深．

山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬声。

对诗句的理解有误的一项是（2分）

a．起首两句写诗人在清晨入破山兴福寺时，旭日初升，光照树林。

b．三、四两句用“曲”“幽”“深”等字眼表现禅房花木扶疏、幽深清净的环境。

c．五、六两句书写诗人主观感受，一个“悦”字表现作者从中感受到的欢悦，“潭影空人心”，表现诗人精神上完全消除俗念，获得愉悦的内心感受。

d．这首诗题为“破山寺后禅院”，可见“破山寺”是全诗重点所在，所以在第一、二句景致刻画后，立即转入对“破山寺”的描述。

第二部分：

（一）

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。

10．区别下列多义词的不同含义。（4分）

⑴且：且欲与常马等不可得

北山愚公者，年且九十

⑵之：祗辱于奴隶人之手

吾欲之南海

11．请写出两个含“马”字的成语。（2分）

⑴⑵

12．用文中语句填写：（3分）

⑴写千里马遭遇的句子是。

⑵揭示千里马才能被埋没原因的句子是。

⑶表现食马者愚蠢的句子是。

13．本文采用托物寓意的写法。文中的“伯乐”比喻，“千里马”比喻，“食马者”比喻。（3分）