某幼儿园请孩子和家长
一起做个灯笼
带来幼儿园布置班级环境
迎接新年
结果孩子们带来的作品
有的是亲子作品
发布者：涂涂（于老师）
而有的是直接购买的成品
亲子作业
本意是通过孩子与父母共同制作
双方能增进感情，建立密切的亲子关系
但却成了变相的攀比行为
亲子作业不注重其过程
只关注结果和家庭财力的比拼
01亲子作业中的攀比行为自己和孩子做得太丑，没时间陪孩子做，但又想老师表扬孩子作品，很多家长就直接购买现成作品，又省力、还有“面子”。
老师让孩子们以“我心中的家”为主题，和爸妈一起设计，然后带到班级，作为环创的一部分。但很多家长没耐心做，或是没时间完成。就在网上买各种精巧的房子作品，直接让孩子带去。
如此精美的成品，自然无法与下图的亲子作业相对比。但如果你问小朋友，更喜欢哪个，我想很多孩子会喜欢上面那种，因为下面看上去太“粗糙”了。
发布者：卡哇伊
