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相互呼应的开头结尾

时间:2024-06-16 22:27:43

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相互呼应的开头结尾

写作的开头和结尾如果写得好就可以给读者留下深刻的印象,下面是小编整理的相互呼应的开头结尾,给大家学习。

【一】精彩开头和结尾首尾呼应

一、重述开头法

首段:都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想是为了理想的生活,但理想的生活中最快乐的时光便是梦想的花季。

尾段:花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训——“生活的船不能没有理想的帆,生活的理想是为了理想的生活”。

(选自中考满分作文《把梦想带给花季》)

二、变换句式法

首段:微笑是冬日里一缕温暖的阳光,它能让寒冷的人忘记严霜;微笑是朋友间一架绚丽的彩虹,它能让敌对的人忘记仇恨;微笑是困境中一种向上的力量,它能让逆境中的人忘记忧伤。

微笑是生命给我最好的礼物。

尾段:正是那如阳光般温暖的微笑,将严霜融化;正是那如彩虹般绚丽的微笑,将仇恨放下;正是那充满向上力量的微笑,将忧伤抛洒。

我感谢生命送给我如此好的礼物——微笑!(选自学生习作《微笑是生命给我最好的礼物》)

三、一问一答法

首段:生命是什么?生命是或起或落,飘忽不定的云吗?生命是傲然挺立,高耸入云的树吗?生命是奔流到海,不舍昼夜的河吗?

尾段:生活告诉我:生命是云,为了理想奔走四方;生命是树,为了理想永远向上;生命是河,为了理想顽强执著。

(选自学生习作《生命是什么》)

四、议论文的开头与结尾

首段:有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远千年的文明情思,那就是友善。

尾段:我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种——友善。

(选自满分作文《守卫精神的火种》

【二】首尾呼应范文

甜蜜与苦痛,只有我们自己体验了才知道,每一步走下去我们总要感知体验周围的变化。

成长就是我们不断的试错不断的积累经验,才能走向成熟。

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。

那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。

打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。

那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。

那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。

当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。

似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。

“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。

反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。

莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?

若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。

这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。

更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……

【三】首尾呼应式的开头结尾

【开头】一天的南戴河之旅结束了,躺在柔软的床上却辗转反侧,耳畔时传来涨潮的声音,像雷霆在怒吼。

此时,我心中的大海也在波澜起伏,海浪声又把我带回到了昌黎黄金海岸的滑沙场……

【结尾】再次回首仰望这神韵别致的沙山,第一次滑沙时美丽而飘逸的曲线深深地印在我的脑海中。

记不清是哪个名人曾经这样说过:“第一个燕子不是春天。

但是没有第一个燕子,春天是不会来的。”对,第一次的发现都是出乎意料;第一次足迹都令人骄傲;第一次成功的微笑都是新感觉。

第一次已经证明:正是无数的第一次,才谱写出了人生五彩的征途。

【开头】时光匆匆,不经意中,一个天真烂漫的小姑娘长成了一位懂事成熟的花季少女。

回顾十六年的成长岁月,那一串串或深或浅的成长脚印不由把我拉入了幽幽的遐思中去。

【结尾】哦,思绪飞了回来,蓦然发现,成长的脚印竟是烙印在一句句“自己的事情自己做”上的,而生命也因此变得更有价值,“自己”已不单纯表示“我”,而是我们,我们的集体,我们的国家……

那一串串成长的脚印啊,你道出了一个人生的真谛:“自己的事情自己做。”

【开头】那天的那件事,虽然只有短短几分钟,却使我终身难忘,因为它为我赢来了第一声喝彩。

【结尾】我永远无法忘记那第一声喝彩,因为它给我带来的远不止是祝贺,还有重要道理:艰辛的付出,一定有丰盛的回报。

【开头】当我来到继父家时,我打量这个家的目光是有敌意的,我觉得我与这个家是有距离的。

屋檐下挂着晶莹的冰棱,融化了的冰水不时地顺着砖瓦滴到墙上。

【结尾】当我再次打量这个家时,我觉得自己与这个家已经没有距离了。

【开头】升入初三,听学兄学姐们说,初三的压力就像一座山,压得你喘不过气来。

是真的么?经过半年多的学习,多少也有了些体会。

【结尾】哈,一抬头,发现压力正在冲我笑。

猛然发现,压力真的好可爱,充满压力的初三真的好可爱。

面对压力,不要怕,因为压力就象是弹簧,你强它就弱,你弱它就强。

当你的实力强于压力的时候,你就会惊奇地发现,压力其实很可爱。

面对压力,其实是一种享受。

【开头】学习之余,我也有我的其它生活。

它犹如一片幽静的丛林,每当我在知识的海洋中遨游累了,便踏进这片丛林,闻一闻花香,听一听鸟鸣,尽情地放松自己。

【结尾】课余生活,使我每一次的紧张心情都得到缓解,去心平气和地学习、生活。

【开头】摊开这页洁白的纸,我静静地思索着,脑海里第一个闪现出的面容就是爷爷。

我的好爷爷,此刻他正躺在医院里,在等待着我为他送去成功的喜讯。

他的爱,似涓涓细流,似春天的雨露,时刻浇灌着我的心田。

【结尾】今天,在这小小的稿纸上,我无法用语言表达对爷爷的深情,我担心爷爷的身体,我为有这样一个好爷爷而自豪。

【开头】俗话说:远亲不如近邻。

这句话说得一点都没错。

我就有这样一个好邻居。

【结尾】这就是我的好邻居,一位普普通通、爱管“闲事”的好邻居。

【开头】一张坚毅而严肃的脸,高高的鼻梁,浓眉下是一对炯炯有神的眼睛。

高大魁梧的身材,甚至有些让人生畏。

这就是我的父亲。

【结尾】亲情是一条无形的线,它把亲人的血缘之情串成了一条绵延悠长的河流。

一支极普通的钢笔,时常引发出我的串串思绪。

【开头】他那逝去的面容又清晰地浮现在我的脑海里;他那温和的话语又回荡在我的耳际。

他——就是曾经不辞辛苦接送我上下学两年,又苦心教导我的老爷。

【结尾】但最使我遗憾的是,老爷并没有等到我们几个孩子都考上大学便走了,永远的走了,但他留给我的却是永久的回忆。

【开头】淅淅沥沥的雨,没完没了地下着,真烦人。

最后一门课终于考完了,同学们都有说有笑地回去了。

只有我一个人留在教室里,想到刚才考场上发生的事情,心里堵堵的。

唉!我该不该向老师说清楚呢?

【结尾】雨越下越大了,我撑着伞,迈着轻快的步子走在被雨水冲得格外明净的石子路上。

此时此刻,我的心情格外愉快,因为我今天有两个巨大的收获:其一,我战胜了自己,没有帮人作弊;其二,我懂得了一个道理,师生之间的信任是相互的。

雨啊,真好!

【开头】"哇,××大明星真是酷毙了!""什么呀?人家叫‘清水出芙蓉,天然去雕饰’。

""唉,老天爷真是太不公平了!"……

教室后面的那几位又在怨天尤人了。

我真想告诉他们:模样是父母给的,我们无法选择,然而应记住,上帝在关闭一扇窗户的同时,也打开了另一扇窗。

【结尾】我把这句话作为座右铭牢记在心中,我感谢它为我指明了航向,让我找到了自己的坐标、自己的位置。

无论何时何地,无论遇到什么困难,我都会告诉自己:前进吧,去寻找你的那扇窗!

【开头】夜阑人静,无风无雨,月亮安然的挂在天际,和几缕云朵顽皮的玩着捉迷藏的游戏。

在这静得连花开的声音都听得到的时候,不入格调的她出现了。

左手拿着书,右手攥着笔,一点儿都不安分的坐在书桌前,演奏着“书本交响曲”。

“哗啦哗啦”,“沙沙沙沙”,声音抑扬顿挫,此起彼伏。

时而刚劲有力,时而柔和低缓。

有如阿细跳月,又似金蛇狂舞。

真是好不热闹。

她破坏了夜应有的宁静,但却丝毫也不知悔过,依旧我行我素。

她把这种霸道且不知耻的行为称作快乐。

【结尾】在月亮都感到一丝困倦的时候,她依旧在灯下执迷不悔……

【开头】“The elephant is only three years old(这只大象只有三岁)!“How lovely it is!”熟悉的对白又一次在耳边响起,忘不了那对美国姐妹开心的笑容。

是那次实践,让我敢于与陌生人讲话,让我学会了乐于助人,让我交到了两个特别的朋友。

【结尾】那真是一次有意义的令我难忘的实践!

【开头】“行百里者半九十”,当我第一次看到这句格言的时候,怎么也弄不清它的意思。

走一百里路,已经走了九十里,还差十里,就到达目的地了。

为什么说这才刚走了一半呢?我带着这个问题去问老师。

老师讲解了半天,我还是将信将疑,可是没过多久,在一次体育课上却有了亲身体验。

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