前言
我宁愿看到教训，也不愿听到教训。
我宁愿有人陪我同行，也不愿他只为我指路。
因为，眼睛比耳朵学到的东西更多，反应更迅速。
不想摘花了.wav 来自李永乐老师 00:00 11:59
点击音频，听李平老师讲故事
勤劳的“小蜜蜂”
写字课预备铃刚响，一班英语徐老师来到教室门口，满脸的严肃。她说看见我班一个男生把连廊花槽里的花一朵一朵掐掉，每掐一朵好像放在鼻子上闻一闻就随手扔掉，要不是她发现大喊一声，其它的花朵就很难幸免于难了。因为有点距离，没看清是谁，但跑进了我们班，所以一定是我班的学生。她指着花槽说：“本来就没开几朵，现在让他一掐，更没几朵了。好好的花儿就这样让他破坏了，真是可惜，现在的孩子淘得都没边了。”我连忙道歉并保证严肃处理。她一边摇头一边走了。
送走徐老师，一转身，就看到坐在第一排的天禹已经站了起来，这是一个非常内向的孩子，白净的脸上有一双小眼睛，时常眯成一条缝。也许知道自己躲不过去了，主动站起来争取个好态度。还行，像个小男子汉，好汉做事好汉当，我心里想着。我明知故问：“天禹，你为什么站起来呀？有事吗？”“李老师，我......我......”他的声音像蚊子一样，根本听不清。“李老师，花是天禹摘的。”还没等我说什么，另一个学生也大声地说：“是的，他就喜欢摘花，他还把花放进嘴里吸花粉呢！”“哦，原来天禹是我们班勤劳的小蜜蜂呀！”我故意开玩笑地说。全班同学都笑了，天禹也不好意思地低下了头。(后来天禹妈妈告诉我，从那以后这个孩子就有了一个绰号——勤劳的小蜜蜂。没想到他并不反感这个绰号，还说这是老师和同学对他的爱称。）我没再说什么，拍拍他的肩膀示意他坐下认真写字，也许是不知道我葫芦里卖的什么药吧，他很忐忑，一双小眼睛不时地偷瞄着我。
接下来是体育课，这是男孩子最喜欢的课，因此也就成为一些“调皮鬼”被老师“谈心”的最佳时间。我相信天禹之前一定有过这样的经历。下课后，他无精打采地坐在座位上，等着我的召唤。我笑了笑，让他去上课，他吃惊地看着我，一双小眼睛里分明透着惊喜，然后撒腿就跑了。
我想：不让他上体育课，看着是一件小事，非常简单，可一定会让他对我产生隔阂，这不是我希望看到的。多年的班主任经验让我充分认识到：没有良好的师生关系，想让像天禹这样的孩子改变是很难的，他们只为自己喜欢的老师而努力改变。
我给天禹的妈妈打电话，把发生的事情讲给她听。她叹了一口气，说：“早就知道他有这个毛病，因为这事，学校都来了几趟了。打也打了，骂也骂了，检讨书、保证书也写了，都没有效果。后来有人给我们出主意，让他有直观的感受比批评教育有用。老师，不怕您笑话，我和他爸为此专门跑到花市买了两盆花回家，当着他的面把花一朵一朵地掐掉，只剩下叶子。我们告诉他，花朵也是有生命的，摘掉了它就枯萎了，人们就欣赏不到它的美了，一说他都懂，可他怎么就改不了呢？我和他爸也知道，当着孩子面这样做不妥，实在是没辙了，有病乱投医嘛！”
真是可怜天下父母心。我问天禹妈妈：“孩子这么喜欢吸食花粉，是不是身体里缺少什么东西呢？”她说也想到了这个问题，去医院检查了，什么都不缺，健康得很。天禹妈妈忙着表态：“李老师，您刚接班，这个孩子就给您惹祸，真是对不起。您放心，他回来我一定严厉批评他。”我连忙说：“我不是打电话告孩子的状，我只是了解一下情况，孩子回家后你千万别说他，就当作什么事都没发生一样，这件事交给我，相信我会妥善处理好。”
放下电话，我在想：讲道理，批评看来效果不大，那到底应该用什么样的方法让天禹改掉这个毛病呢？突然想起前几天在饭堂发生的一件事。那天午餐，每个同学有一个炸鸡腿，饭堂飘着香味，那炸得金黄的鸡腿让人垂涎三尺。我发现天禹的盘子里鸡腿没了，连骨头都没看见，就问他：“你吃得这么快，挺能吃呀！”旁边的朱朱忙说：“他的鸡腿被我吃了。”“这是为什么呀？难道他不喜欢吃吗？”“不是的，他可喜欢吃了，可他的鸡腿掉地上了，他说脏了就不能吃了，吃了对身体不好，他说他惜命。”“那你怎么吃了？”“扔了多可惜，我把鸡皮剥下来就吃了。”胖胖的朱朱说完还舔了舔嘴，样子可爱极了。
对呀，天禹爱干净，他说自己“惜命”。一想到这里，我有了主意。
放学后，我把天禹留下来，我对他说：“其实你犯的错误还是挺严重的，你这属于破坏公物。按理说应该上报学生处，看学校怎么处理，因为你有‘前科’。”我忙问他明白“前科”是什么意思吗？他说知道，就是以前犯过这样的错误。这小家伙懂得还真多。我接着说：“因为你有前科，估计会给你一个处分，而且这个处分没准还会记录到你的学生档案里，影响你以后直升我们学校的初中部。”看来我的吓唬起作用了，他紧张地握紧拳头，脸更白了。
我缓和了一下语气，接着说：“不过呢，我相信你一定认识到自己错了，已经后悔了。”他点着头。“看你态度很诚恳，所以我决定暂时不把这件事上报学校。一班徐老师那我会去讲，请她给你一次改过的机会。我想，你肯定想做点什么弥补自己的过错吧？”他拼命地点着头。我把他领到班级门前的花槽旁，我问他：“你知道为什么这儿的植物比其它地方长得好，花开得也比其它地方多一些吗？”“知道，因为您每次都让我们把最后一遍洗拖把的水都倒到花槽里。”“是的，植物的生长是需要阳光和雨露的。现在我想让你每天放学后来做这件事，并把拖把放在花槽旁晾干，做得好，摘花的事就一笔勾销，不再提。”他再次拼命地点着头。
第二天，我在全班面前说了这件事，并相信天禹一定会很好地完成这个任务，大家鼓掌一致通过。
过了一段时间，花槽里竟然又开了几朵花，黄色的花，花蕊上有淡淡的橘红色，在阳光的照耀下，真是很好看。班上有的同学担心，怕天禹忍不住又要偷偷地摘花了。我肯定地说：“不会的，天禹和以前不一样了，他知道美好的东西是要留给大家的。是吧，天禹？”我故意当着同学们的面问道。他脸一下子红了，尴尬地笑着。我又提议：“让我们用热烈的掌声向天禹表示感谢，感谢他付出劳动让我们能欣赏到这么美丽的花朵。”当掌声响起的时候，天禹的脸更红了。
教师节到了，天禹送给我一张贺卡，里面还有一张小纸条，上面写着：亲爱的李老师，谢谢您为我保守秘密，没有当面拆穿我不再吸食花粉的原因。您一定知道我是因为怕脏才不再这样做的，还给我戴了这么一顶高帽子。我后来才明白这也是您让我每天倒水晒拖把的目的。老师，现在我觉得盛开的花朵真的很好看，谢谢您！
天禹现在已经读高三了，每当看到盛开的花朵，看到辛勤的小蜜蜂在采蜜，我都会不由自主地想起天禹，回忆是多么的美好呀......
