儒家核心价值,the lore value of The Confucian
1)the lore value of The Confucian儒家核心价值
英文短句/例句
1.A Study on the European and American Students Cultural Schemata Construction of Main Confucian Values;欧美留学生的儒家核心价值观文化图式构建研究
2.On Construction of Confucian Ren-Dao Value and Socialist Core Value System;儒家仁道价值与社会主义核心价值体系建构
3.On the Core Value and Advanced-Culture Quality of Confucianism;论儒家思想的核心价值与先进文化特性
4.Pre-Qin Confucian Idea of the Core Values of Ethics and Contemporary Significance先秦儒家伦理思想的核心价值及当代意义
5.Benevolent heart, benevolent method, and benevolent intelligence --Brief discussion on the value of Confucian benevolence;仁心·仁术·仁智——儒家仁学价值简论
6.Universality of Confucian Core Value and New Form of Modern Confucianism;论儒学核心价值观的普世性与当代儒学的新形态
7.Confucian aesthetic education thought is the source and core of the Confucian school aesthetic education thought settles the basic value concept and ideological way for Chinese traditional aesthetic education.孔子美育思想是儒家美育思想的源头与核心，奠定了中国传统美育的基本价值观念与思想方法。
8.On the Contributions of the Pre-Qin Confucian Personality Thought to the Modern Psychological Research;先秦儒家的人格思想对心理学研究的价值
9.The Condition of Founding Core Values--From the Historical Phenomena of Confucianism Had Been Recognized by All the People;试论核心价值观构建的条件——从儒学曾为全民认同的历史现象谈起
10.Conflicts and Fuses:Between the Confucius Ideas and the Western Ideas on Values冲突与融合:儒家价值观与西方价值观
11.The Value and Dilemma of The Theory of Modern New Confucian Ideal Realm--A Case Study of Tang Junyi;现代新儒家境界理论的价值与困境——以唐君毅为中心的探讨
12.From Meditating Enlightenment Mentality to Holping Confucianism Value in the Whole World--Inquire into the Theory of Enlightenment of Tu Weiming;从反思启蒙心态到儒家价值的普世化期盼——杜维明启蒙观探微
13.The Modern Value of the Theory on Human Nature between Pre-Qin Confucianism and Legalist School;先秦儒家与法家人性学说的当代价值
14.Confucian Economic Ethics and Value Direction of Neo-Confucian Businessman;论儒家经济伦理思想与新儒商的价值取向
15.Teaching with Moral Conduct: the Key Principle of Moral Education of the Confucianists;“道之以德”:儒家道德教育的核心原则
16.The Core Values of Tujia Philosophy from Pre-Qin Dynasties to Han and Jin Dynasties;先秦至汉晋时期土家族哲学的核心价值观研究
17.Teaching and Administrative Staff is the Masters of their own University: The Value Core of the Construction of PoliticalCivilization in Colleges and Universities;教职工当家作主:高校政治文明建设的价值核心
18.On the Promotion of the National Soft Power and the Construction of the Core Value System国家软实力的提升与核心价值体系的建构
相关短句/例句
main confucian values儒家核心价值观
3)Confucian value儒家价值
4)Confucianist value department儒家价值系
5)Chinese Confucian values儒家价值观
1.This research aims to investigate the direct influences ofChinese Confucian values and their indirect influences on Chinese consumer purchasing behaviors through the impact on lifestyles.中国儒家价值观直接或通过生活方式间接对中国消费者购买行为形成影响。
6)Confucian value about life儒家人生价值
1.His inheritance of Qu Yuan may be classified as the following:(1) inheriting Qu Yuan sConfucian value about life;(2) inheriting Qu Yuan s theme of complaint;(3) learning from Qu Yuan s "fragrant grass and beauties" pattern.曹植的诗歌精神及其艺术形式能够取得卓异的成就,除其本身的天赋灵质及人生的深沉感慨之外,也有对前代优秀成果的继承,其对屈骚的继承大致体现为以下几个方面:一、与屈骚儒家人生价值理念一脉相承;二、对屈骚“怨”的主题的继承;三、对屈骚“香草美人”模式的借鉴。
延伸阅读
价值观价值观values社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来，是世界观的核心，是驱使人们行为的内部动力。它支配和调节一切社会行为，涉及社会生活的各个领域。价值观是人们对社会存在的反映。人们所处的自然环境和社会环境，包括人的社会地位和物质生活条件，决定着人们的价值观念。处于相同的自然环境和社会环境的人，会产生基本相同的价值观念，每一社会都有一些共同认可的普遍的价值标准，从而发现普遍一致的或大部分一致的行为定势，或曰社会行为模式。价值观念是后天形成的，是通过社会化培养起来的。家庭、学校等群体对个人价值观念的形成起着关键的作用，其他社会环境也有重要的影响。个人价值观有一个形成过程，是随着知识的增长和生活经验的积累而逐步确立起来的。个人的价值观一旦确立，便具有相对的稳定性，形成一定的价值取向和行为定势，是不易改变的。但就社会和群体而言，由于人员的更替和环境的变化，社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战，这种价值冲突的结果，总的趋势是前者逐步让位于后者。价值观念的变化是社会改革的前提，又是社会改革的必然结果。
