学习环节
一、了解作者
老舍：
二、整体感知
活动一 ：济南之旅----远观济南
（一）任务一：默读课文，自主解决下面的问题。
1.用你认为最合适的词语概括济南冬天的气候特点。
2.济南冬天的总的特点是怎样表达出来的？
3.济南冬天的这种特点是源于什么样的地形特点？
三、合作探究
活动二：济 南之旅----近赏济南
（任务一）：登山临水感受冬之美
4.精读第3—5段
A:师：老舍笔下的济南的冬天的山各有什么特点。结合文句品析。
B:下了小雪的济南的山无比美妙，济南的水也富有情趣；由此过渡到最后 一节的自由品析阶段。
5、品析积累文中的精彩的拟人句比喻句。
6.从哪里可以 看出 老舍对济南的深厚感情?
7. “美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”－罗丹
请你仔细观察你家乡冬天的景物，倾注你对家乡无限热爱之情，借鉴课文中的某些写法，将最有特点的景物写出来，自拟题目，字数不限。
