初二是学生成绩上下波动很大的一个阶段，下面小编为大家总结了初二怎样成为学霸的秘诀，仅供大家参考。
增强自信心
任何一个成绩差的学生智商都不比成绩好的学生低，甚至更高。而两者的内心却是截然不同。要实现成绩的逆转，学渣必须做出突破性的心理转变—消除心理障碍，丢弃害怕。学习并不是一件可怕的事情，要相信自己，学习只是人生中第一件该做的小事而已，如果连学习都害怕，那你还有不怕的吗?
方法比努力更重要
中学生要想学习好，必须要有方法，当成绩跟不上的时候，晚上躺在床上，想一想自已的方法上是不是出了问题，方法一定要适合自已，也有不少的家长引导孩子的时候总是说：“总是给孩子举例子说谁谁谁每天多用功，每天多晚才睡，孩子呀，你咋就不努力呢?”这个方法并不见得好，那是别人的方法，已经适合了那个孩子，你家孩子不一定适合。
家长要想帮助孩子就从孩子自身出发，找到一个适合自家孩子的好方法。并形成习惯。中学生没有适合自已的一套好方法，学习成绩是不可能上去的。
扬长避短每位科任教师的优缺点
学生某一科的成绩不好，很大程度上的原因是不喜欢该科目的授课教师。如果你只看到这个老师身上的缺点，并且无限放大，那么很明显，这个科目你就很难学好了，至少课堂上是这样的，即便你 做了课外补课，也会怀有对本科目老师的偏见，一样很难学好。
因此，要做一个心理逆转，变被动为主动。时刻明确学习是自己的，自己才是主人，而老师只是帮助你完成这件事情的人，应该感激他。如果觉得他某方面实在让你无法忍受，没关系，跟他开诚布公的谈一谈。为人师表的老师们都会给你最好的答案。
学习拼的是效率不是时间
这一点上家长的误区更多，恨不得孩子24小时眼睛盯在课本上，同样是一节课，同样是一个老师，每个孩子拼再多也只有24小时。
进入中学从孩子提高学习效率入手，要从小学的时间至上中走出来，教会孩子从学习效率入手，上课提高听课效率，放学提高自学效率，没有一所大学是按照孩子学习的努力大小去录到的，更没有一个大学是以孩子学习时间的长短来录取的。
以上就是小编为大家总结的初二怎样成为学霸的秘诀，仅供参考，希望对大家有所帮助。
