初中学习是一个新的起点,下面小编就大家整理一下初一学生成绩差还能赶上吗
如何记笔记
很多学生上课时很认真听讲,拼命记笔记的出发点是好的。但是往往很多学生把课堂的大把时间都花在了赶超老师的黑板笔记,却忽视了注意听讲理解老师的重点讲解,从而导致课堂重点内容理解的最佳时机流失。因此,在课后孩子可能会花费更多的精力去理解老师所讲的内容,这样事倍功半,得不偿失。
因此,学生在课堂上记笔记是一定要秉承着一个原则:宁可记不全,也要先听老师的讲解内容重点。其次,课本上已经讲解很详细的内容就无需再详细的记入笔记。此外,不要抄老师的黑板笔记,而应该重点记录老师的分析思路和解题技巧。
课前学会预习课本
好处一:预习可培养同学们的自学能力和独立思考能力
因为预习是自己独立的接受新知识,需要自己独立阅读和思考。这就需要有较强的逻辑思维能力。在阅读课本时,只有经过独立思考,才能够搞清思路、抓住要点,解决难点。预习时,有些地方没有弄懂,听课时就会受好奇心的驱使而格外得留心,一旦理解,印象就极为深刻了。有时在预习时,自己认为已经明白的内容,听课时还会发现自己尚未完全理解,常引发进一步的思考,甚至会发现新的不理解的问题。这对深化学习和提高理解能力是非常有效的。
好处二:预习可以直接提高学习效率
预习还可以发现自己知识的漏洞,通过复习有关旧知识,可以弥补这些漏洞,使自己听课时的精力很快地集中到新知识上面去。这样既可以避免再翻书查找,也可以节省课堂上的宝贵时间。
好处三:预习能开拓思路
经过预习,对要学的知识已经心中有数,容易跟上老师讲课的思路。跟上老师思路的同时,就要开动脑筋,多问几个为什么。老师讲到一个新概念,就想一想它是这样建立起来的。与其相关的概念都有哪些。老师讲到定理,就想一想它是怎么推导出来的,适用范围又是什么等等。由于做了预习,思路活了,听课效率也就提高了,老师布置的作业都能顺利完成。这样自己可自由支配的时间也就多了,学习自然就主动了。
课后复习该怎么展开
对课程进行事先预习,并认真听取了课堂内容之后,复习是能实现牢固记忆和深度理解的最有效办法。因此,复习阶段学生和家长们都应该重视起来。那么,课后复习该怎么展开呢?
其一,对于成绩优异的科目,花10分钟左右回顾即可,重点一定要在理解有难点的地方。其二,围绕着课堂笔记进行场景重现型思维,讲老师在课上所讲的解题思维、技巧、方法重新温故。
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