七年级期末语文复习题

期末考试快要来了，大家都准备好了吗?下面是由学习啦小编分享的七年级期末语文复习题，希望对你有用。

七年级期末语文复习题

一 基础知识(1—5题 共17分)

1.下列书写完全正确的一项是( )(2分)

A.骇人听闻 忘恩负义 万赖俱寂 循循善诱

B.人迹罕至 人声鼎沸 大言不渐 随声附和

C.明察秋毫 相形见拙 饱经忧患 蹑手蹑脚

D.娓娓动听 辗转反侧 冥思苦想 山峦重叠

2.给下列加着重号的字注音。(4分)

馈赠 ________ 虔诚 ________ 歉疚 ________ 笑靥 ________

3. 根据原诗文填空。(每空一分，共4分)

(1)最爱湖东行不足，_________________________。(白居易《钱塘湖春行》)

(2)君问归期未有期，_________________________。(李商隐《夜雨寄北》)

(3) ，村南村北响缁车， 。(苏轼《浣溪沙》)

4. 按要求填空。(6分)

(1)陶渊明的《归园田居》中描绘了一幅早出晚归的田园躬耕美景的语句是：

_______________________，________________________。

(2)杜甫的《望岳》中表现诗人远大志向与抱负的诗句是：

______________________，________________________。

(3)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：“ ， 。”

5.冰心曾有诗云：“童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”请你参照此例，写两个句子。(4分)

童年是_______________________________________________________________，

童年是_______________________________________________________________。

二 阅读理解(6—23题 共50分)

(一) 阅读下列短文，完成6～11题。(15分)

送董邵南序

____________________。董生举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土，吾知其必有合也。董生勉乎哉!

夫以子之不遇时，苟慕义强仁者皆爱惜焉，矧燕赵之士出乎其性者哉!然吾尝闻风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉!

吾因子有所感矣。为我吊望诸君之墓，而观于其市，复有昔时屠狗者乎?为我谢曰：“明天子在上，可以出而仕矣。”

6.本文作者是唐代文学家______________。(1分)

7.原文横线处应填写的句子是：__________________________________。(1分)

8.解释下列句子中加点的词语。(3分)

(1)郁郁适兹土

(2)矧燕赵之士出乎其性者哉。____________

(3)然吾尝闻风俗与化移易。_____________

9.翻译下面句子。(4分)

(1)吾恶知其今不异于古所云邪?

_____________________________________________________________________________

(2)明天子在上，可以出而仕矣。

___________________________________________________________________

10.文中提到哪几个燕赵之士?他们的共同特点是什么?(3分)

答：____________________________________________________________________________

11.作者对董邵南游河北持什么态度?从哪些语句可以看出来?(3分)

答：____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

(二)阅读下列短文，完成12～16题。(16分)

牵着母亲过马路

方戈

①周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。母亲说：“你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀!”我便说：“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。”

②到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地耐心地听她诉说。【甲】□□□□，树老根多，母亲这把年纪，自然絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听?

③穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来……

④一刹那间，我的心灵震颤起来。这是多么熟悉的动作呀!

⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着走到公路对面。然后低下身子，一遍遍叮嘱：“过马路要跟着别人一起过”……

⑥20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石公路已改造成混凝土路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦受了许多罪，这些都被她掠头发一样--掠散，但永远也抹不去【乙】□□的情肠。

⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的良田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网。

12. 结合原文，按要求分别将甲乙两处所缺的词语补出来。 (4分)

甲： 乙： __

13. 第①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”，第⑦段中写“母亲的眼里闪过惊喜”用了哪种描写方法?有什么作用?。(3分)

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

14. 第④段一开头写“一刹那间，我的心灵震颤起来”，“震颤”的原因是什么? (2分)

答：________________________________________________________________________

15. 文章中写了不同时间不同地点的两次“牵手”，请概括是哪两次? (4分)

一是：____________________________________________________________________

二是：____________________________________________________________________

16.文章中有一段插叙请指出是哪一段，并分析其作用。(3分)

答：(1)第________ 段是插叙。

(2)作用：______________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(三)阅读下列短文，回答17—23题。(19分)

我长大了

小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”

于是，我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”

渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?

我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。

我并不想敷衍她，我决定这么做。

然而，我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。

的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

17.第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 ____ ____

_________________________________________________________。(2分)

18.文中画线句子是 描写，作用是 _________

________________________________________________________________。(3分)

19.文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”?

____________

________________________________________________________________________(2分)

20.家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象?

______

(4分)

21.为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写，而照顾老奶奶却略写呢? (2分)

___ ___

22.“我”曾认为上中学就是“长大”，是把 作为长大的标准。 第二次，“我”曾认为长青春痘就是“长大”，是把 作为长大的标准。 我终于意识到“长大”的真正含义，是因为 _______________________________ ______ 。(3分)

23.“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 (3分)

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三 写作(50分)

请以“成长”为话题写一篇文章。字数不少于500字。