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编者按：
文化是民族的血脉,是人民的精神家园。非物质文化遗产是各族人民世代相承、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间。非物质文化遗产既是历史发展的见证，又是珍贵的、具有重要价值的文化资源。淇县人民在长期生产生活实践中创造的丰富多彩的非物质文化遗产，是中华民族智慧与文明结晶的一部分。
近年来，淇县县委、县政府高度重视非物质文化遗产保护工作，全县截至目前共有省级非物质文化遗产名录项目5项（落腔、五调腔、朝歌黑陶、马氏懒渣、鬼谷子传说）、市级项目20项、县级项目118项，共有非物质文化遗产代表性传承人省级4人、市级23人、县级120人。淇县非保中心于荣获河南省非物质文化遗产普查先进单位，于在河南省非物质文化遗产传统美术类抢救工程中，被河南省文化厅评为“先进集体”。
从今天开始，文艺朝歌公众号将陆续推出淇县的非物质文化遗产，向大家一一展示我县非物质文化遗产的风采，让大家熟悉了解淇县厚重历史文化的另一种状态、姿态、形态。此次对非物质文化遗产的展示，得到了淇县文广局主要领导的大力支持，文化馆非遗中心提供了大量文字、图片等资料，在这里一并表示感谢。
首期推出的是列入市级非物质文化遗产名录的《箕子的传说》，以飨读者。
箕子的传说
淇县历史悠久，文化灿烂，古称朝歌，曾为殷末四代帝都和卫国国都。历史的进程都绕不开一个朝代，这个朝代就是殷商.殷商是当时世界上最强的帝国，盛世延续600年之久，这彰显出三千多年前我国老一代政治家们的雄才韬略。当然帝辛的功劳不可否认，但他的团队中还有三仁---箕子、微子和比干，他们都是有道德，有修养、有品格的人，尤其箕子被人们称为“中华文化第一子”，他是一位伟大的政治家、思想家、哲学家。品行上，他是道德高尚的君子，隐忍求成的智者；政治上，他表现出超人智慧，总结出一套影响深远的治国方略；思想文化方面，他提出的五行学说，天人感应学说以及王道学说的哲学思想成为儒家思想的重要源头。
箕子、帝辛在南坛祭风云雷雨之神的古石碑
（付同喜收藏）
箕子开发了古朝鲜，创建了“箕子朝鲜”，在朝鲜半岛统治了几百年，箕子朝鲜，在中国古代史书里面有大量记载，在朝鲜古代史书中也大量存在，甚至连日本的历史资料中也有记载。
历史文献记载，箕子做朝鲜国君两年后，曾经回国朝见周朝天子，在途经故都朝歌的时候，只见原来的宫室已经残破不堪，有些地方还种上了庄稼，非常伤感，于是触景生情写下了《麦秀歌》，语言朴实生动，手法独特，是中国历史上第一首文人诗。他创作的《箕子操》是中国着名的古琴曲。最近付同喜和胡文献同志又根据家传整理挖掘了一部分箕子传说，例如:皮鞋的来历，船舱的设计，围棋的发明，少数服从多数的由来，鼓掌通过的方法和死胡同等。总的看来，箕子是个伟人，他为中华民族做出了卓越贡献。
付同喜在纣王殿村和村民交流、收集箕子的传说
在韩国民间，很多人对箕子这个祖先高度认同。韩国氏族总联合会，韩国殷氏大宗亲会，韩国林氏大宗亲会等都与淇县保持着密切关系，经常派代表来朝歌三仁祠、摘心台、帝辛墓等寻根祭祖。菲律宾西河林氏宗亲总会也来淇县恳亲朝拜。
箕子传说的传承集中地淇县，已形成传播、保存、保护其经典传说的基地，成为淇县旅游的民俗文化资源。以付同喜为代表的传承人，集思广益，有效保护、挖掘、整理和传播了众多的箕子传说，这些有效的措施对保护传播箕子的传说，走出了一条民间保护文化的新路径，使我国民间特色传说得到了很好的保护和传承。
箕子传说以原生态形式保留传承下来，主要是以家族的的形式传承，上至祖辈，下至女儿外孙等5代。主要以郑州、淇县、鹤壁市为主要流传区域。
历史上的箕子传说内容丰富，但是由于历史原因，有关他的传说前景不容乐观，人才断档，火劲不足，资金短缺等，故箕子传说的传承和发展面临严重挑战。
付同喜先生深山中收集箕子的传说实物资料
历史渊源：
一、“清乾隆十年.淇县志”：唐代大文学家柳宗元的《箕子碑记》。
二、《史记》第三十八卷《宋微子世家》：“武王乃封箕子与朝鲜而不臣也”。箕子建立朝鲜国后，就与周朝断绝了臣属关系，作为商朝的老臣，他不愿意背叛大商。
三、《史记》记载：“为人臣谏不听而去，是彰君之恶而说于民，吾不忍为也。”
四、孔子曰：“殷有三仁焉。”
五、《箕子评传》曰：箕子是“中华文化第一子”。
六、《史记·周本记》：“武王……问箕子殷所以亡，箕子不忍言殷恶。”
七、箕子《洪范》是我国历史上第一部专制王朝的行政大法。
清淇县志中关于箕子的记载
主要传承人（群体）：
付作吉 （1880-1956年）男 农民
付天祥 （1900-2000年）男 农民
付同喜 1949年出生 男 邮电局退休干部
侯素英 1949年出生 女 淇县人民医院退休护士
付 燕 1973年出生 女 鹤壁市邮政银行职员
付 芳 1975年出生 女 鹤壁移动公司业务经理
付 伟 1977年出生 女 淇县人民医院护士长
王 越 1998年出生 女 鹤壁市高中学生，
张宁轩 出生 女 鹤壁市桃源小学学生
胡兴业 出生 男 淇县前进小学学生
箕子庙图纸
相关制品及其作品：
一、付同喜收集整理了有关箕子的30多个传说。并收集了有箕子传说的论文20余篇等。
二、明清淇县志多有记载，鹤壁市志也有记载。
三、箕子庙碑文原文。
四、箕子庙香炉。
五、旅菲西河林氏宗亲总会和韩国殷氏大宗亲会资料。
付同喜正在整理资料
（本文照片均由张大保拍摄）
