【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是整理的《小学二年级200字作文（三篇）》，希望帮助到您。【篇一】
一天，小刺猬和小白兔要到河对岸摘果子，可是发现小桥不见了踪影。
它们着急地说：“小桥没有了，我们怎么到河对岸去找吃的呢？”它们的话被正在河边洗澡的大象听到了，它慢慢地走了过来，热情地对它们说：“让我和那边的长颈鹿来帮你们搭一座桥吧。”正在河对岸散步的长颈鹿听见了，愉快地点点头。只见长颈鹿把自己的头向前伸了一点，这时，大象用自己长长的鼻子吸住了长颈鹿的头。一座“友谊之桥”展现在小白兔和小刺猬面前。它们激动地踏上了这座桥，高兴得手舞足蹈，连声说：“谢谢你们！”
天空中的鸟儿也高兴地舞动着翅膀，欣赏着这座与众不同的的小“桥”！【篇二】
我最喜欢的水果是西瓜。每到夏天的时候，我们家每天都要买一个大大的西瓜。
西瓜就像一个花皮球，它的表皮是绿色和黑色相间的，样子很独特。切开的西瓜瓤鲜红鲜红的，很是诱人。乌黑的西瓜籽镶嵌其中，就像是装饰品，让人看了直想流口水，恨不得马上咬一口，解解渴。
不仅西瓜瓤好吃，它的全身都是宝，连西瓜皮都能吃呢。夏天又要来了，吃上一个冰镇西瓜，又解暑降温，又清热润喉。
天气好热啊，买西瓜去喽！【篇三】
儿童节这天，小明和小红约好一起到公园里去玩。小红一来到公园，就看见小明手里拿着一根小木棍，上面还拴着一只可爱的小鸟，小红问他：“小明，你这只小鸟是从哪里来的？”小明得意地说：“这是妈妈送给我的六一节礼物。”小红看着那只被绑在木棒上的小鸟无精打采的样子，对小明说：“咱们还是把这只鸟放了吧！你看它闷闷不乐的样子，一定是想家了。”“可是，我还没玩儿够呢。再说这是妈妈给我的礼物呀。”“老师曾经说过，鸟是人类的朋友，它见不到妈妈会很伤心的。”小明犹豫了好半天，虽然他很喜欢那只小鸟，但他还是觉得小红的话很有道理，于是，他慢慢地蹲下身子，小心地解开拴在小鸟脚上的绳子，和小红一起把小鸟放飞了。他们看着小鸟在天空中自由地飞来飞去，高兴地欢呼起来。过了一会儿，小鸟飞回来了，在他们头顶上叽叽喳喳地叫。好像在说：“谢谢你们把我送回蔚蓝的天空。大自然才是我的家！”
