【导语】数学可以满足人们日常生活、工作中计数、计算以及推理需要。锻炼人的思维水平以及思维品质，如计算能力、逻辑思维能力、空间想象能力。数学学习可以为进一步学习自然科学和社会科学提供必要的技术支持。学习数学可以体会和学习数学工作者身上体现出来的科学、严谨的科学态度和作风，提高自身科学素养。处在现代这个高新技术层出不穷和竞争日益激烈的时代，每个人都应该掌握一定量的数学知识来提高自己在社会竞争力。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助。
一、填空
1.明明在商店的货架上看到，可口可乐1.4元，酸奶0.90元，果汁17.45元，冰红茶2.00元，纯牛奶1.05元。他高兴地告诉妈妈：可口可乐 元 角，酸奶 角，果汁 元 角 分，冰红茶 元，纯牛奶 元 分。
2.一瓶可口可乐1.40元，1.40读作( );一杯酸奶0.90元，0.90读作( );一袋纯牛奶1.05元，1.05读作( );一桶果汁17.45元，17.45读作( )。
3.1.3702读作( )10.001读作( )10.087读作( )20.0读作( )零点九零八写作( )五十点零零一写作( )四万零七十五点零六七写作( )四点六七写作( )
4. 4元6角8分=( )元 20元6角=( )元 20元2分=( )元 8角8分=( )元
5元5角=( )元 8分=( )元 6厘米=( )米 24厘米=( )米
5、一把雨伞15元4角。写作_______元。2、3.6元=( )元( )角 9角5分=( )元
6、50×40的积的末尾有( )个0。4、200的5倍是( )。
7、我能在( )里填上“<”、“>”或“=”。
2元( )1.96元 0.6元( )0.60元 39×10( )39×11 12×26( )21×26
6、小明和爸爸去游览世界公园，每张门票35元，应付( )元。
二、判断题(对的在括号里画“√×”，错的画“×”)
1、像1.2、0.56、34.58、……这样的数叫做小数。( )
2、16.85 读作十六点八十五。( ) 3、5.08元是5元8角。( )
4、所有的小数都比1小。( ) 5、用竖式计算小数的加减法时，一定要把小数点对齐。( )
6、2.5与3的和是2.8。( )
三、选择
1、大于2.4小于2.5的数有( )。 A、9个 B、10个 C、无数个
2、4.002中，应读出( )个“0”。 A、0 B、1 C、2
3、用1、2、0、3四个数字及小数点能组成的小数是( )，最小的小数是( )。 A、0.123 B、0.321 C、320.1 D、321.0
4、我当裁判员。(4点)
三只袋鼠的跳远成绩如下：⑴跳了8.1米。⑵跳了8.2米。⑶跳了7.9米。
( )号袋鼠跳得最远，( )号袋鼠排第二，( )号袋鼠排第三。第一名和第三名成绩相差( )米。
5、下面的现象你能分类吗?(6点)
⑴、飞机中的直升飞机螺旋桨。 ⑵、行驶中的火车车厢。⑶、被风吹动的风车。 ⑷、用手将推拉窗关上。⑸、逐渐上升的国旗。 ⑹、工作中的电风扇。
旋转现象的有____________ 平移现象的有____________
四、1、在( )里填上“>”“<”或“=”。
0.18元( )0.21元 5元( )4.98元 2.89元( )2.9元 8.00元( )8.0元
1.00元( )0.99元 4.8元( )3.99元 0.80元( )0.8元 10元( )9.98元
2、把下列各数，按从小到大顺序排列。
9元5角 9元5分 0.95元 9元5角5分 9.50元
3、在括号里填上适当的小数
8.45<( )<( )<( )<( )<( )<8.47
