活动目标:1、在说说、动动中尝试跟着音乐用双手搓洗身体的各个部位,感受洗澡的快乐。2、产生喜欢洗澡的愿望。活动准备:PPT、音乐活动重点及难点:活动重点:尝试跟着音乐用双手搓洗身体的各个部位。活动难点:幼儿尝试创编简单的洗澡动作。活动过程:一、情境导入师:今天天气真不错,跟着老师去草地上锻炼身体吧,准备好了没有?(准备好了)师:拍手,手臂转一转,拍拍我的腿,啪啪啪,拍拍我的腿,啪啪啪,在亲亲我的腿,嗯么,在亲亲我的腿,嗯么,声音响一点,嗯么,再用手抓住你的腿,胶抓住拉,再换个脚抓住,我们再加大难度快一点,左边右边左边右边加快一点,右边左边右边。大家手臂转起来,一起来运动,耶!师:运动完,好累呀,请你们坐着休息一下。出了很多汗,这时候你最想做什么?(洗澡)二、动作创编1、幼儿讨论、模仿洗澡动作师:洗澡应该洗哪里?(洗手臂、头部等地方)师:你们说得真好!老师喜欢边听音乐边洗澡,你们跟着老师一起来试试吧。(老师示范洗手臂的动作,鼓励幼儿听音乐节奏模仿老师的动作)2、个别创编、互动分享师:老师刚才就洗了手臂,这样就已经能把身体洗干净了吗?还有那些地方没有洗到?你能跟着音乐编洗澡的动作吗?请你试试看(请幼儿做说到的部位的动作)师:你们愿意学他的样子洗吗?(尝试跟着音乐做说到的部位)师:还有哪里需要洗干净?(请幼儿尝试不同的身体部位,并由其他幼儿进行模仿)师:我们试着把说到的地方都洗一下,图片显示哪里,我们就洗哪里,看哪个宝宝洗得最干净。小结:你们都好棒,都能跟着音乐把头部、手臂、肚子、腿部等身体部位洗得干干净净。3、幼儿集体创编师:其实,还有很多小地方你们还没有想到,比如咯吱窝、脚底等地方(出示图片)这些地方你们会洗吗?师:请你听着音乐试试看吧。(鼓励幼儿听着音乐创编和别人不同的动作)小结:好多宝宝都很会洗澡了,连很小的身体部位都能洗得干干净净,真棒。三、活动延伸师:洗得这么干净,当然要把你们的身体抹得香香的。干干净净的宝宝们,来吧,我们抹香香咯。
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