讽刺是用艺术的手法对某些错误、弱点进行揭露、批评、攻击，使大家对这些错误、弱点有更鲜明、深刻、清楚的认识。那么文学作品中的“讽刺”仅仅是停留在这个层面吗？这是值得我们深思的问题。本课用专题学习方式，以《变色龙》《我的叔叔于勒》《范进中举》三篇小说为例，明确谁是“变色龙”，从分析这几个变色龙人物入手，思考在“变”与“不变”中塑造这些人物的价值及社会意义，感受小说的讽刺性，挖掘讽刺的深层次作用。
一、导入
今天，我们进入“中外小说中的变色龙”专题学习。我们以《变色龙》《我的叔叔于勒》《范进中举》三篇小说为例展开学习之旅。
制样方法与供直剪试验用试样的制样方法相同.先将压实后的GMZ07膨润土及其掺砂混合物试样用3种浓度NaCl溶液饱和,再将试样切成小块后冷冻干燥.然后利用高精度扫描电镜对不同浓度NaCl的饱和试样进行测试,得到不同浓度NaCl饱和试样的微观结构.
谁能说说你了解的“变色龙”？
避役，一种爬行动物，特征为体色能变化。变色龙改变体色不光是为了伪装自己，变色同时是变色龙心情状态的反映，也是变色龙传递信息的方式。
“变色龙”最大的特点是什么呢？
最大的特点就是“善变”。于是现在用“变色龙”来比喻在生活中善于变化和伪装的人，或者比喻立场不稳、见风使舵的人。
这三篇小说中，到底谁是“变色龙”？(奥楚蔑洛夫、克拉丽丝、胡屠户)
二、研读人物
这三个人物有相似点：善变。那我们就来探究这个“变”字，看他们是如何变化的。小说中作者通过哪些方面写出了他们的变化？
沈老七的三房太太都让日本人给轮奸了。直到最后一个日本兵下楼来，他们才放火烧了那木质结构的沈家大院。这时天已经黑定，沈家大院燃起的火光一直照着那群日本兵行至上河的芦苇荡里。
课堂预设：
变化1：称呼的变化，表明人物的态度变化。
而游历晋地的著名学者亦不乏其人，如唐代诗人李白、杜牧等人，宋代诗人梅尧臣等人，明代诗人谢榛等人，清初学者顾炎武、朱彝尊等人。 他们在游晋过程中，皆形成了一定的学术团体，在与晋地学人的交流中，促进了晋地学术的发展，也对提升山西学子水平起到了重要作用。
《变色龙》
对小狗：野畜生、疯狗、下贱胚子、野狗；名贵的狗、娇贵的动物、好一条小狗。对赫留金：你这种人、鬼东西、猪崽子、你这混蛋、这家伙。
《我的叔叔于勒》
对于勒：好心的于勒、一个有办法的人、正直的人、有良心的人；这个小子、这个贼、那个讨饭的、那人、这个人、这个流氓。
《范进中举》
范进中举前：现世宝、烂、忠厚没用的人、癞蛤蟆。范进中举后：老爷、天上的星宿、贤婿老爷、贤婿、姑老爷。
变化2：动作的变化，表明人物的态度变化。
《变色龙》中奥楚蔑洛夫：微微向左一转、走去、挤进、咳、拧起、脱大衣、穿大衣、裹紧大衣。
《我的叔叔于勒》中克拉丽丝：于勒发财时没有直接的描述，可以想象。沦落为穷水手时：吞吞吐吐、哆嗦、突然暴怒、吓了一跳。
1.2 病例诊断及监测 80年代开始，对临床诊断为疟疾、疑似疟疾、疑似感冒及其他原因不明的发热病人（称“四热病人”）采血涂片镜检［2］，以血检疟原虫阳性者统计发病率。以后诊断依据根据中华人民共和国卫生行业标准之疟疾诊断标准（WS259-）。
综上所述，本文基于多元交通方式运用改进的两步移动搜索法相比于邻近距离法对养老服务设施可达性进行了修正研究，同时对老年人选择不同出行方式进行对比分析，并从公平性视角对武汉市养老服务设施布局进行评价.主要研究以下问题：1) 采用两步移动搜索法与最小邻近距离法测度可达性的相关程度如何.2) 受不同交通方式的影响，公共服务设施可达性有何差别.3) 武汉市养老服务设施可达性空间格局是怎样的，哪些公平性较差区域需要合理布局养老服务设施资源.
《范进中举》中胡屠户：中举前：横披了衣服，腆着肚子去了。啐在脸上。中举后：屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头伸过来。屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣。千恩万谢，低着头，笑咪咪的去了。
（1）图书馆传统服务的升级和转型非常契合《普通高等学校图书馆规程》服务篇中的新变化，智连万物是美好生活的需要。
变化3：神态的变化，表明人物的态度变化。
《变色龙》中奥楚蔑洛夫：严厉、整个脸上洋溢着含笑的温情。
《我的叔叔于勒》中克拉丽丝：无直接描写，可以想象。
《范进中举》中胡屠户：醺醺的、作难再三、不安、笑眯眯。
总结：小说通过称呼、神态、动作的变化，成功地塑造了三个“变色龙”式的经典形象：媚上欺下、见风使舵、趋炎附势的奥楚蔑洛夫。刻薄、泼辣、自私、贪婪的小市民克拉丽丝。嗜钱如命、嫌贫爱富、庸俗自利的胡屠户。这样的写作方法在作文中是值得借鉴和学习的，如果大家感兴趣，我们可以用另外一节课来具体学习。
三、探究小说主题的讽刺性
作者的高明之处在于让三个人物在“变”中完成了自身形象的塑造，通过深入探究文本，大家发现他们“变”的目的分别是什么？
胡屠户想要靠女婿养老。奥楚蔑洛夫巴结权贵，以求权利。克拉丽丝指望于勒改变家中拮据的生活。
但是三个人的“变”中又有“不变”的东西，是什么呢？
离退休党员的心理特点是喜欢思想交流，爱好情感沟通，但离退休党员由于年老体衰、体弱多病，不利于他们主动与外界交流。与此同时，现有的文化活动场所和平台难以满足他们日益增长的精神文化需求，这就直接导致一些离退休党员很少参加政治学习与文体活动，更不用说发挥余热了。针对这种现状，党员分类管理制度需要进一步强化和健全，进一步规范和落实离退休党员属地化管理制度和离退休党员的激励和表彰制度。
(3)锚杆临支加U钢法处理。若是矿区的断层面积较大，这种复杂地质常造成坍塌带来安全隐患，须结合具体状况，科学利用U型钢架来支护处理，并与多种支护手段结合，来达到安全支护效果。
只要有利可图，就不顾一切。唯利是图。
通过文本中“变”与“不变”的对比，我们发现这三篇小说在写法上有什么共同点？
充满讽刺性
那它们具体讽刺了什么？
补充背景资料：
1．《变色龙》：十九世纪八十年代俄国进入了最反动的时期，广大工农陷入了极度贫困和大量破产的悲惨境地，资产阶级自由派在沙皇的高压专制统治面前俯首听命，不敢违逆，一些小市民卑微麻木，苟且度日，沉沦于黑暗中……
2．《我的叔叔于勒》写于一八八三年，当时法国社会矛盾重重。小资产阶级贫困破产，其中一部分纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望闯出一条大发横财的生路。本篇小说就是以这样的社会背景写出来的。
3．《范进中举》：封建社会末期，“对有钱有势的人极力巴结，对无钱无势的人冷漠无情”的众生相时常上演，世态炎凉。
这是他第一次行这样的礼节，据说中州人就是这样行礼的。看对方的面相，似乎是中州人，或者中州妖，用这样的礼节应对，大概是不算错的。
课堂预设：
《变色龙》对以警官奥楚蔑洛夫为代表的，沙皇政权的爪牙们的专横霸道、欺压人民、阿谀权贵、看风使舵的丑恶行径进行了辛辣的讽刺。《我的叔叔于勒》对克拉丽丝势利、贪婪、冷酷、丑恶的灵魂进行讽刺，这是当时普遍存在的一种社会现象。《范进中举》讽刺了胡屠户的前倨后恭、嫌贫爱富、趋炎附势的丑恶嘴脸。讽刺了人情冷漠，世态炎凉。三篇小说，虽然创作的时代背景不同，国别不同，三位大作家却不约而同地塑造了这样的“变色龙”形象，你认为这些形象有什么价值呢？
助读资料：
1.《邹忌讽齐王纳谏》中“讽”是委婉的规劝，“刺”是指责，“讽”和“刺”在古汉语中是两种规劝人的方式。
2.讽刺是文学创作中的表现手法之一。用讥刺或嘲讽的笔法，描写社会生活的种种。
3.鲁迅曾说：什么是讽刺？“一个作者，用了精炼的，或者简直有些夸张的笔墨——但自然也必须是艺术的——写出或一群人或一面的真实来。”
4.用艺术的手法对某些错误、弱点进行揭露、批评、攻击，使大家对这些错误、弱点有更鲜明、深刻、清楚的理解认识。
综合以上材料，我们对“讽刺”这种手法有了更深刻的认识。你又有了什么新的理解和发现？
小说是虚构的，文本中虚构的这些变色龙形象，成为了经典。我认为他们更应该是一面镜子，虽然他(她)是虚构的，可以让每一个读他(她)的人，在读中，照出自己，反省自己，反思人性。同时，他(她)也是一面镜子，照出了社会，反映了社会，批判了当时的制度。对读者来说，对他(她)所反映的那个社会来说，都是有重要意义的。而绝不仅仅是塑造一个小丑式的人物，让人读后一笑了之。好笑的背后是严肃的目的，这也是经典之所在。因此，虽然创作的时代背景不同，国别不同，三位作者创作文本、塑造人物的目的都是讽刺社会，讽刺人性，让我们读者观人自省，是极其严肃的。
全部患者接受护理之后,共有65例顺利的度过了围手术期,有5例患者在治疗阶段有并发症产生,经过护理人员针对性的积极的护理,患者均痊愈,全部患者顺利康复出院。
四、学以致用
这节课，我们以《变色龙》《我的叔叔于勒》《范进中举》为例，探究了“中外小说中的变色龙”专题，依据本节所学，至少结合两篇文章，谈谈你的探究收获。
【专题名称】“中外小说中的变色龙”
【研究依据】
RESRAD-BIOTA广泛应用于美国能源部的部门和项目，以及美国多个洲的环保部门。同时，该软件还用于IAEA的EMRAS项目中各种软件在不同场景中的对比研究中。
走上职业写作道路以来，行家对我批评最多的就是叙述陈旧，太实，我也认可，并且特别惶惑。实就是老实，呆板，死心眼，跟愚蠢没区别。看别人的小说，那么空灵，才气横溢，真是又嫉妒又绝望。这也是我当时借口公务缠身从写小说的圈子逃出的原因之一。再回来，是因为发现别处比此处更难待，无路可走，仍只有重操旧业。因为先天不足，又懒于学习，技艺自不会长进。再写，还不过是老一套。自然就担心能否被接受。
【我的收获】
2.2 学龄前儿童缺铁性贫血影响因素的单因素分析 单因素分析结果显示，年龄、出生体质量、喂养方式、消化功能、辅食添加时间、妊娠期贫血情况、父母亲的文化程度、家庭饮食习惯、铁制剂服用情况、家庭收入为学龄前儿童缺铁性贫血的影响因素(P<0.05)。见表1。
