引言
随着校园足球的大力普及，社会青训机构的大量涌现，接收足球培训的途径变得非常容易，招收高水平足球运动队招生高校再增加，踢好球进名校这条路已经铺好，通过足球上大学将成为一条捷径。
尽管足球还无法进驻所有的学校，成为学生的必修课，但是有如此多的高校增设足球特长生招生，其中不乏985、211工程的名校，通过足球上大学成为一条捷径。
✪ 足球高水平运动队招生大幅度提高
年初，教育部办公厅发布了有资格举办高水平运动队的高等学校及运动项目名单，287所学校中，有153所都招收足球高水平运动员，相比于的77所，增幅接近100%。
教育部体卫艺司司长王登峰表示：“2025年，校园足球高水平试点校力争达到200所，为更多踢足球的孩子打通升学通道。”
同时，足球成为了目前唯一一个可以进行“双轨”招生的项目。高校即使已经拥有足球类专业，依然可以招收高水平运动队。这在过去是不允许的，但在大力推广校园足球的背景下，也被开了绿灯。
✪ 如何能够走上高水平运动员这条路？
根据教育部规定，高水平运动员一般是指考生年龄不超过22周岁，高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名。或者具有高级中等教育毕业同等学历，获得过国际一级运动员（含）以上证书者，或者近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。
国家二级运动员技术等级资格是其中最重要的一个门槛。
根据中国足协7月26日发布的《中国足球协会足球运动员技术等级管理办法(版)》《中国足球协会足球运动员技术等级标准(版)》（点击领取或直接打开标准原文）， 根据最新标准规定，在校中小学生只要符合标准条件，就可以申请获得足球一、二级运动员等级证书。
A.一级运动员
初中、高中阶段学生凡符合下列条件之一者，可申请授予足球一级运动员称号：
1. 世界中学生运动会、世界中学生足球锦标赛：第一名授予参赛的9名运动员，第二至四名授予参赛的7名运动员，第五至八名授予参赛的5名运动员。
2. 亚洲中学生 U18 足球锦标赛：第一名授予参赛的7名运动员，第二至四名授予参赛的5名运动员，第五至八名授予参赛的3名运动员。
3. 亚洲中学生 U15 足球锦标赛：第一名授予参赛的5名运动员，第二至四名授予参赛的4名运动员，第五至八名授予参赛的2名运动员。
4. 中国中学生男子五人制足球联赛、中国中学生女子五人制足球联赛：第一至四名授予参赛的3名运动员，第五至八名授予参赛的1名运动员。
5. 全国学生运动会（决赛阶段）中学组：第一名授予参赛的7名运动员，第二至四名授 予参赛的5名运动员，第五至八名授予参赛的3名运动员。
6. 全国青少年校园足球联赛（高中男子组总决赛）、 全国青少年校园足球联赛（高中女子组）超冠赛：第一至四名授予参赛的7名运动员，第五至八名授予参赛的5名运动员， 第九至十二名授予参赛的3名运动员。
7. 中国中学生足球协会杯（高中男子甲组、女子组）：第一名授予参赛的7名运动员，第二至四名授予参赛的5名运动员，第五至八名授予参赛的3名运动员。
8. 中国高中足球锦标赛：第一名授予参赛的7名运动员，第二至四名授予参赛的5名运动员，第五至八名授予 参赛的3名运动员。
9. 全国青少年校园足球联赛（初中组总决赛）：第一名授予参赛的7名运动员，第二至四名授予参赛的5名运动员，第五至八名授予参赛的3名运动员。
10. 全国青少年校园足球夏令营活动（高中组、初中组）：授予入选全国总营各组别最佳阵容的运动员。
B.二级运动员
初中、高中阶段学生 凡符合下列条件之一者， 可申请授予二级运动员称号。
1. 世界中学生运动会、世界中学生足球锦标赛：第一至四名授予参赛的9名运动员，第五至十二名授予参赛的7名运动员。
2. 亚洲中学生 U18 足球锦标赛： 第一至四名授予 参赛的9名运动员，第五至八名授予参赛的7名运动员，第九 至十二名授予参赛的5名运动员。
3. 亚洲中学生 U15 足球锦标赛： 第一至四名授予参 赛的7名运动员，第五至八名授予参赛的5名运动员，第九至 十二名授予参赛的3名运动员。
4. 全国学生运动会（决赛阶段）中学组： 第一名授予参赛的7名运动员，第二至四名授 予参赛的5名运动员，第五至八名授予参赛的3名运动员。
5. 全国青少年校园足球联赛（高中男子组总决赛）、 全国青少年校园足球联赛（高中女子组）超冠赛： 第一至四名 授予参赛的 7名运动员，第五至八名授予参赛的5名运动员， 第九至十二名授予参赛的3名运动员。
6. 中国中学生足球协会杯（高中男子甲组、女子 组）： 第一名授予参赛的 9 名运动员，第二至四名授予参赛的7名运动员，第五至八名授予参赛的5名运动员，第九至十二名 授予参赛的3名运动员。
7. 中国高中足球锦标赛：第一名授予参赛的9名运动员，第二至四名授予参赛的7名运动员，第五至八名授予参赛的5名运动员，第九至十二名授予参赛的3名运动员。
8. 全国青少年校园足球联赛（初中组总决赛）： 第一名授予参赛的7名运动员，第二至四名授予参赛的5名运动员，第五至八名授予参赛的3名运动员。
9. 中国中学生男子五人制足球联赛、中国中学生 女子五人制足球联赛：第一至四名授予参赛的7名运动员，第 五至八名授予参赛的5名运动员。
10. 中国足球学校杯：
A.甲组（U16-U19）：第一名授予参赛的10名运动员，第二至四名授予参赛的8名运动员，第五至八名授予参赛的4名运动员。
B.乙组（U13-U15）：第一名授予参赛的8名运动员，第二至四名授予参赛的4名运动员，第五至八名授予参赛的2名运动员。
11. 全国青少年校园足球夏令营活动：
A. 高中组：授予入选各省（区、市）分营各组别最佳阵容的运动员。
B. 初中组：授予入选各省（区、市）分营各组别最佳阵容的运动员。
12.全国体校杯：
A.U16 组：第一名授予参赛的10名运动员，第二至四名授予参赛的8名运动员，第五至八名授予参赛的4名运动员。
B.U14 组：第一名授予参赛的8名运动员，第二至四名授予参赛的4名运动员，第五至八名授予参赛的2名运动员。
简单来说要通过足球走大学高水平招生，踢球的孩子一方面可以 通过参加《中国足球协会足球运动员技术等级标准(版)》所认可赛事获得相应名次后进行申报，通过赛事授予 运动健将、一级运动员和二级运动员称号的共有3518人。
另一方面，可以通过全国校园足球夏令营总营获得国家级运动员证书。 教育部通过全国校园足球夏令营总营、各省级校园足球夏令营最佳阵容认定为 国家一级运动员264人，国家二级运动员3382人，国家三级运动员人， 全国各地中小学生通过校园足球夏令营获评一、二级运动员的共有 3646人。
✪ 踢球进清华北大也有技巧
根据 教育部高校学生司、体育总局科教司联合发布的《体育单招足球专项考试方法与评分标准（确定版）》，高校招收足球高水平运动员主要分为专项素质，即5X25米折返跑（占分20分）；专项技术，即传准、运射（各占20分）；实战能力，即比赛（占分40分）。 每一个细项都有具体的要求，比如折返跑按照完成的时间给分；专项技术不同的水平对应不同的分数等等。 各高校的招生简章，测试内容基本一致。
一、考核指标与所占分值
二、考试方法与评分标准
（一）专项素质
5×25米折返跑
1.考试方法：考生从起跑线向场内垂直方向快跑，在跑动中依次用手击倒位于5米、10米、15米、20米和25米各处的标志物后返回起跑线，要求每击倒一个标志物须立即返回一次，再跑到下一个标志物，以此类推。考生应以站立式起跑，脚动开表，完成所有折返距离回到起跑线时停表，记录完成的时间。未击倒标志物，成绩无效。每人测试1次。
2.评分标准：见表2-1。
（二）专项技术
1.传准
（1）考试方法：如图2-1所示，传球目标区域由一个室内五人制足球门（球门净宽度3米，净高度2米）和以球门线为直径（3米）画的半圆组成，圆心（球门线中心点）至起点线垂直距离为男子28米，女子23米。考生须将球置于起点线上或线后（线长5米，宽0.1米），向目标区域连续传球5次，左右脚均可，脚法不限。
（2）评分标准：以球从起点线踢出后，从空中落到地面的第一接触点为准。考生每将球传入目标区域的半圆内（含第一落点落在圆周线上），或五人制球门（含球击中球门横梁或立柱弹出）即得4分。每人须完成5次传准，满分20分。
2.运射
（1）考试方法：如图2-2所示，从罚球区线中点垂直向场内延伸至20米处，画一条平行于球门线的横线作为起点线。距罚球区线2米处起，沿20米垂线共插置8根标志杆。考生将球置于起点线上，运球依次绕过8根标志杆后起脚射门，球动开表，当球从空中或地面越过球门线时停表，记录完成的时间。凡出现漏杆、射门偏出球门，球击中横梁或立柱弹出，均属无效，不计成绩。每人测试2次，取最好成绩。
（2）评分标准：见表2-2。
（三）实战能力
比赛
1.考试方法：视考生人数分队进行比赛。
2.评分标准：考评员参照实战能力评分细则（表2-3），独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面进行综合评定。采用10分制评分，分数至多可到小数点后1位。
陆铭（化名）在通过足球高水平考入了北京大学，之前他曾多手准备，研究了很多学校的招生简章。除了北京大学，他也参与了其他保底学校的足球高水平运动队考试，对于整个考试过程，他认为整个考试过程都是透明、公开、公平的。
他特别强调在考学过程中好好研究招生简章。获得等级证书，通过体育技能考核仅仅是其中的一部分。除非是运动健将，即参加过国际大赛并且获得优异成绩的运动员，能够免试录取，一级和二级运动员同样要进行文化课考试。
高水平运动员的录取政策是：高考文化成绩一般不低于生源省份本科第二批次录取控制分数线；对于少数体育测试成绩特别突出的考生，高校可适度降低文化成绩录取要求，但不得低于生源省份本科第二批次录取控制分数线的65%。
比如北京大学，就特别强调足球项目要进行单独的文化课考试，而且必须是在高中阶段获得全国比赛前五名或者省级比赛前两名的主力队员。对于招生的具体位置，北大也做了明确标注，守门员一定有一个录取名额，其他位置0-3名。像守门员这样高需的位置，成绩单独排列。在下降分标准和录取办法上，北京大学对于文化课的成绩要求，在高考文化成绩达到生源省份本科第二批次录取控制分数线时予以录取。北京大学将为录取的学生提供比较广泛的选择院系的机会，高水平运动员入学后学制为五年。
北京大学高水平运动队各项目计划认定并公示的人数
清华大学也明确足球为B类招生，招生简章明确要求：足球项目报名人数较多，初审通过的比例将严格控制，考生报名时应如实填写获得的竞赛成绩。初审参考的竞赛包括：全国学生运动会足球比赛“中学生男子组”，中国高中男子校园足球联赛，全国青少年男子足球超级联赛，全国足球U系列青少年联赛，全国中学生足球锦标赛暨夏、冬季训练营，中国中学生足球协会杯比赛，全国足球学校杯比赛，省市中学生足球联赛，省市中学生足球冠军赛。
清华大学对于文化课的成绩要求，在高考实考分数必须达到当地同类科目第一批次最低控制线下调20分录取。
❉ 清华大学高水平运动队各项目计划认定并公示的人数
几乎所有的高校在招生的具体位置上都有明确的规定，比如清华大学一定要一名守门员，那也就证明学校在守门员的位置上人员急缺。 厦门大学今年的招生简章中就明确要招收3名前锋、2名前卫、2名后卫，达到二本线的65%即能录取，也就说明学校目前在这些位置上都没有合适的人选，门将位置没有进行招生，这也说明学校已经有了合适的人选。
因此，熟悉掌握每年的高水平招生政策的变化，及时透彻了解各高校高水平招生简章，根据高校足球项目招生数量、位置，结合自身文化课、专业水平、专项成绩选择最适合自己的高校，将大大的提高被录取成功率，顺利踢进自己理想的大学。
